1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。
碎片内容
我的教学反思——课堂观摩给我的启示镇江一中 张强我们的课堂应该是生态活力型课堂,应该是有效的,对学生有吸引力,是有魅力的
教师既是导演又是演员
教师在进行教学设计时,教师要明确目标,教学内容应聚焦重点和学生学习的难点,教学内容需条理清晰、逻辑性强
教学内容要贴近学生的实际或水平
教学引入要为学习新内容打基础、做铺垫、激兴趣
教师在课堂教学时要恰当采用分解、提问、互动、体验、讨论或合作等方法看,并对学生进行记笔记、划重点、做小结、做对比等学习方法的指导
中小学课件教案大全