排球———正面双手垫球教学设计一、教材内容1、教学内容：排球：正面双手垫球技术；2、水平目标：水平四（七年级）二、教材依据 本节课教材内容选自《人民教育出版社》义务教育课程标准实验教科书《体育与健康》七~九年级全一册排球章节
排球是由准备姿势、移动、发球、垫球、传球、扣球和拦网等技术动作组成，以组织进攻和防守的隔网对抗类的球类运动项目
本课我们所要学习的是排球技术中的垫球技术即正面双手垫球技术
正面双手垫球技术是初中排球教学中最简单、最基础的技术，它通常被用作接发球、接扣球、接拦回球等，垫球的好坏直接影响着比赛胜负，因此掌握好垫球技术对于排球比赛来说具有重要的作用
同时通过学习，可以提高学生的协调性，发展学生的灵敏、速度等身体素质，还可以培养学生果敢、顽强拼搏、协作等心理素质，从而促使学生的身心和谐发展
三、指导思想本课贯彻“健康第一”的指导思想，促使学生的健康，并以课程标准的理念为依据，以学生发展为中心，融合与学生身心发展密切相关的体育与健康基本知识、技能和方法，激发学生兴趣，促进学生参与，让学生在玩中找乐趣
练中找差距，协作中共同进步
在教案设计上，体现“目标统领教学内容”，在教法学法的选择上，注重多样性，循序渐进，由简入难，并注重发展学生的个性
在教学评价过程中，学生自评、互评与教师点评紧密结合，发展学生自我评价的能力，同时通过学习培养学生顽强拼搏、团结协作的精神，为今后的教学竞赛和终身体育打下良好基础
四、教学目标1、 认知目标：通过自由学练排球垫球基本技术，激发学生对排球运动的兴趣，培养学生积极参加体育活动的态度和行为
2、 技能目标：通过教学使 75%左右的学生基本掌握垫球技术，发展学生的灵敏和协调能力
3、 情感目标：教学中学生能认真听取教师指导进行垫球练习，培养学生竞争意识和合作精神
五、教学重难点1、教学重点：正面双手垫球的动作要领：一插、二夹、三抬、四蹬
