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碎片内容
用“故事”的形式进行小学数学课堂教学 讲故事，对于学习数学知识而言，我们可以把知识寓于故事中，通过讲故事的形式，让学生们在听故事的过程中学习到知识
而且讲故事能够引发学生们学习数学的兴趣，它具有让学生们了解数学、引导数学志趣、熏陶精神和情感的特点与功能
在教学中，可以通过讲一些数学家的故事，让学生们去认识数学的历史，激发学生学习数学的兴趣
中小学课件教案大全
