高考生物疑难聚焦1--种群增长率、增长速率VIP免费

热点总结与高考预测 ( 六 ) 解读种群增长率与增长速率 【命题研究】1. 命题特点教学中对种群的增长率和增长速率的区分越来越细致，在高考中出现的频率也越来越高，多集中围绕“ J” 型和“ S” 型增长曲线的比较设置题目，常借助坐标曲线图以选择题的形式进行考查。2. 备考策略(1) 概念公式区分：理解增长率和增长速率的概念，根据概念总结增长率和增长速率的公式，通过公式比较二者的区别。(2) 绘图识图：将“ J” 型和“ S” 型曲线的增长率和增长速率的曲线集中绘制出来，比较各曲线的走势。【热点总结】1. 概念差异(1) 增长率：单位数量的个体在单位时间内新增加的个体数。计算公式为：增长率 =( 这一次总数 - 上一次总数 )/ 上一次总数 ×100% 。(2) 增长速率：单位时间内增长的数量。计算公式为：增长速率 =( 这一次总数 - 上一次总数 )/ 时间。2. 图像解读(1)“J” 型曲线的增长率和增长速率解读：“ J” 型曲线的增长率是不变的，而增长速率是逐渐增加的。增长率OAOB增长速率时间时间(2)“S” 型曲线的增长率和增长速率解读：“ S” 型曲线的增长率是逐渐下降的，增长速率是先上升，后下降。其中种群数量为 K/2 时，种群的增长速率最大，种群数量为 K 时，种群的增长速率为 0 。增长率OC时间增长速率OD时间【典例训练 1 】如图所示为某种群的数量变化曲线，下列说法正确的是 ( )A.a 、 b 、 c 三点中 b 点时刻种群增长率最大，种内斗争也最激烈B.c 点种群增长率明显减少只是由种内斗争引起的C. 处理好这种生物与环境的协调与平衡，需要考虑 K 值的大小D. 当这种生物与环境达到协调与平衡后， K 值将固定不变【解析】选 C 。曲线中 a 、 b 、 c 三点中 b 点时刻种群增长速率最大，但种内斗争最激烈的是 c 点。 c 点种群增长率明显减小是由食物、空间、生存条件、天敌等多方面引起的。当这种生物与环境达到协调平衡后， K 值将保持相对稳定，而不是固定不变。【新题预测 1 】在决定鲸的捕捞量时，需研究如图。该图表示了生殖数量、死亡数量与种群大小的关系。图中哪条线表示生殖数量， P 点代表什么 ( )A. 曲线 1 表示生殖数量， P 代表各种群的最大数量B. 曲线 2 表示生殖数量， P 代表各种群的最大数量C. 曲线 1 表示生殖数量， P 代表环境的负载能力D. 曲线 2 表示生殖数量， P 代表环境的负载能力【解析】选 C 。随种群...