东富中学八年级地理中国的海洋资源（一）导学案 班级 姓名 备课老师 易海清 叶明海 审核 政史地 课型 自学+展示+反馈 一、 明确目标知识与技能：1、理解我国沿海海域辽阔，自然环境多种多样，使我国生物资源种类复杂多样，数量极为丰富2、理解海洋矿产资源作为陆地矿产资源的补充，具有重要的战略意义。过程与方法：通过读图分析使学生形成海洋资源的空间分布规律 情感态度与价值观：通过了解海洋资源树立热爱祖国的意识，同时树立爱护海洋环境人人有责的态度。重点：多样的生物资源 ；丰富的矿产资源难点：养殖发展的利与弊二、预习交流1、自学要求，阅读 P71 结合地图册 P27（1）形成我国海洋生物资源丰富多样的有利自然条件有哪些？（2）我国的海洋生物资可分成哪几类？按获取方式分哪几类？（3）教 P72 中国近海海洋资源图，查我国四大海产主要产自于哪几个渔场？（4）我国有哪四大渔场？舟山渔场为什么能成为我国最大的渔场？2、合作探究归纳 A 我国大陆架面积广阔 B 我国海域跨越多个温度带适合不同温度带类型的渔类生产自然条件 C 大江大河带来丰富的饵料 D 暖流冷海流便于不同温度的鱼类能找到适应生存的良好环境。（2）海洋生物的资源 海洋动物资源 海洋植物资源获取方式 捕捞业（渔业） 养殖业（3）我国四大海产：大黄鱼、小黄鱼、带鱼、乌贼（4）我国四大渔场：黄渤海、舟山南海沿岸、北部湾渔场3、结合 P56图和 P72“我国近海资源”了解我国近海石油。（1）天然气分布在哪里？（2）、除近海石油、天然气，我国海洋矿产资源在哪里？（3）交流回答：目前世界采矿技术是能在海深 200 米以内的大陆架进行矿产的勘探和开采，随着科学技术的不断发展，人们对海洋开发将会不断深入，那时人们不仅能探究远海，也能探索大洋底，那么现在已知大洋 丰富的矿产资源，（如锰、核）也将为人类生产生活提供更多的财富，大洋为人类预留了更大的空间）三、分工合作，每组一题 四、展现提升 五、穿插巩固 六、达标测评 1、我国濒临的海洋自北向南依次是 、 、 、 。2、我国海域中著名的四大海产品是 、 、 、 。主要海水养殖品种有 、 紫菜、虾 、 、 等其产量占海洋水产品产量的 以上。3、我国沿海大陆架上主要的矿产资源有 、 另外滨海砂矿中具有工业开采价值的海洋矿产资源有 、 钛铁矿 等。4、我国海域所跨的温度带是（ ）A、亚热带、暖温带 B、暖温带、中温带C、热带、亚热带、暖温带...
