幼儿园各年龄段活动区创设与指导要点内容 小班角色区中班角色区大班角色区目标与内容1.了解家庭成员及其称呼，喜欢模仿、扮演家庭成员，表达愉快的情绪情感。2.认识娃娃家中各种物品的名称，初步了解它们的用途，模仿使用各种物品。3.在成人指导下，不争抢、不独霸玩具，与同伴发生冲突时，能听从成人的劝解。4.愿意与他人一起游戏，初步学习与人交往，学习使用简单的礼貌用语。5.在提醒下，能遵守游戏规则。1．知道父母的职业，初步了解他们工作对自己生活的意义。2. 愿意积极参与角色游戏，体验社会体验活动的乐趣。3. 愿意并主动加入同伴游戏，体验其中的乐趣；逐步学会轮流、分享、谦让和合作等交往技能，学习相互协商解决游戏中的问题。4. 活动时，愿意接受同伴的意见和建议，能注意到别人的情绪，并有关心、体贴的表现。5．能较恰当、灵活地运用礼貌用语，能努力做好力所能及的事。6. 感受规则的意义，并能基本遵守规则。1．知道与自己关系密切的社会服务机构及其工作，尊重为大家提供服务的人，爱惜物品，珍惜他们的劳动成果。2. 活动时能与同伴分工合作，遇到困难能一起克服。能主动发起活动或在活动中出主意、想办法。3. 能有礼貌地与人交往，关注别人的情绪和需要，并能给与力所能及的帮助。4. 理解规则的意义，能与同伴协商游戏和活动规则。基础材料配备1.娃娃：大小、性别不同的玩具娃娃。2.小家具：小床、小衣柜、小餐桌玩具。3.衣物：模拟的爸爸、妈妈的服饰，娃娃的衣服、鞋帽、小被子、枕头。4.餐具：模拟的的小碗、小勺、小奶瓶、小盘。5.炊具：模拟的小炉台、小锅、小铲、小刀。6.洗涤、清洁用具：模拟的小撮子、小扫帚、小水盆、毛巾。7.食物：水果模型、饮料盒、点心模型。8.其他材料：自制的小家用电器、电话等。1. 医院：医生、护士的服饰，玩具式医疗器具（血压计、针管、听诊器、点滴药瓶、药包）2. 理发店：理发师的服饰，洗、护发用品的包装瓶，毛巾，理发用具（仿真的吹风机、剪刀、木梳、理发围巾、卷发器），头花，皮套，头夹，镜子，各种发式的图片1.银行：各种面值的人民币代用劵，银行职员的服饰，名签，小计算器，验钞机模型，电脑，排号机模型，笔。2.超市：水果、蔬菜、点心、鱼、肉、蛋等模型：饮料、小食品的包装盒和包装袋；玩具小汽车、娃娃、球；各类儿童服装、鞋帽、饰品；洗漱用品、清洁用品、玩具的餐具、炊具等生活用品；笔、本、书包、各种文具用品等学习用品；收银员服饰、名签；购物车、...
