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碎片内容
中班教学活动设计活动领域：科学活动内容：《认识 7》活动目标：1
在活动中，通过对实际物品的操作，理解 7 的实 际含义
动手操作材料,感知数量 7,体会数学活 动的快乐
正确感知 7 以内物体的数量
活动重点:认识数字 7,理解 7 的实际含义
活动难点:目测数量
感知数量的多少
活动过程: 一
复习 6 以内的数 出示贴绒图片,请幼儿在规定的时间内找出贴绒 图片中任意物品的数量,并将数量结果展示在展板上
互相分享自己的发现 1
请幼儿说一说自己的发现(如:3 条鱼
5 朵 花……) 2
请幼儿来说说自己是怎么发现数量的
认识 7 1
师:说一说哪些物品数量是 7
出示数字卡片 7，一起说说 7 想什么
找一找生活中数量是 7 的物品
幼儿完成幼儿用书中的相关内容,教师观察
活动延伸: 结合内容,练习巩固对数字 7 的认识，感知 数与量的对应
中小学学习资料教案课件
