七年级语文复习试卷一、病句修改： 学会修改病句或语段。有益于正确运用句子以表情达意，这是语文实际运用能力的具体表现之一。中考试卷中设置这样的题目，是引导学生关注并改正生活中常用错的病句，并养成修改文章语病的良好习惯。 1．成分残缺，主要是缺少主语、宾语。 如：当听到这个故事的时候，使我想起许多往事。 如：工商管理部门立即查清了这家商场擅自提价。 2．搭配不当，包括主谓搭配不当，动宾搭配不当、修饰语和中心词搭配不当，复句中关联词搭配不当。 如：他那锐利的眼睛投向了人群。 如：这篇小说通过平凡而又出充满生活气息的细节描写，充分揭露了主人公的心灵美。 如：只要稍微深思熟虑一下，这个道理是不难领会的。 如：对他的错误，不但不应该袒护，而应该提出批评。 3．语序不当 如：我们不能忘记英法联军烧毁并洗劫圆明园的历史。 如：我们看见火车、轮船在水上、陆地上行驶着。 4．重复不简单。 如：李大爷老了，头上的头发全白了。 如：老马和老李一起多次反复地进行水稻高产试验。 5．前后表达不一致或矛盾。 如：这场篮球赛的胜败关键是队员们的齐心协力。 又如：王芳同学到现在还没有来，大家断定她大概是生病了。6．概念含混。 如：张敏同学的书柜里整齐地摆放着《西游记》、《水浒》、《新华字典》等几十本文学书。 7．滥用副词，介词。 如：这将保证了粮食的大面积丰收。 如：睡眠三忌：一忌睡前不可恼怒，二忌睡前不可饱食，三忌卧处不可当风。 如：为了避免今后不发生类似事故，我们应尽快健全安全制度。 如：对于这篇作文，我写了整整一小时。8．有歧义。 如：我校举办的数学、物理两个短训班开设了农用数学、农业机电课程。 从以上这些病句类型来看，有的是语法方面的，有的是逻辑方面的，有的是修辞方面的，三者常常相互联系。要做到准确修改，一般的步骤是：（1）认真读句或读语段，判断是语法上的错误还是逻辑上的错误。（2）是语法上的错误就压缩句子，找出错误之处。（3）用增、删、调、换等方法修改。值得一提的是：修改时，尽量保持原句的结构特点，不能改变原句的意思。 改正病句：1、 在山上发现了敌人的侦察兵。2、 通过老师的教育，使我有了新的认识。3、 《钢铁是怎样炼成的》这部电视剧对我来说有较大的兴趣。 4、文汇报、妇联、卫生局等 6 个单位，日前联合发起评选“优秀护士”。 5、他曾精密地研究了资本主义社会的经济结构。 6、有些科学家判断，在宇宙中...
