小班歌唱：《我爱我的小动物》辛丰中心幼儿园 戴露目标：1
能唱准曲调，吐字清晰，并大胆在集体面前演唱 2
知道常见动物的叫声，并能根据节奏模仿叫声3 感受音乐给自己带来的乐趣活动准备：1、PPT、2、音乐、3、小动物的胸饰重难点：重点是会唱歌曲，乐意在集体面前大胆模仿动物叫声难点是能按歌曲的旋律创编歌词 过程： 1、开始部分师：小朋友，你喜欢小动物吗
幼：喜欢师：你喜欢什么小动物
幼：小猫、小狗、小兔
2、基本部分1）师：我也很喜欢小动物，今天我还请了几个小动物来做客，我们一起来看看 PPT 小羊的图片 幼：是小羊 师：你真聪明，是小羊，小羊是怎么叫的
幼儿模仿小羊的叫声 师：你真棒
老师带来的这只小羊呀，它告诉我说它有另一种神奇的叫法，你想不想听 一听
教师唱：咩咩咩 咩咩咩 咩咩咩咩咩 （边唱边出示图谱，用手表现音高的变化） 师：它是怎么叫的
幼儿尝试 师：你学得可真快
我们一起来学一学
幼儿集体唱2）出示小猫的 PPT 图片 师：是谁呀
幼：小猫 师：我们都知道小猫是喵喵喵叫的，想一想，小猫的神奇的叫声会是怎么样的呢
教师出示图谱，幼儿尝试上台来唱，教师轻声帮忙 师：你太能干了，带着小朋友们一起来试一试 幼儿集体唱3）师：看到小一班的小朋友这么聪明，还有两个小动物也着急要出来了，快请他们出来吧 教师出示小鸡图片，叫声图谱 师：谁呀
幼：小鸡 师：小鸡的神奇的叫声，谁来尝试
幼儿尝试，教师用手势帮助幼儿音高的变化师：真是难不倒你们，最后一个小动物要出场喽
出示小鸭的图片师：这一次呀，我的图谱先不拿出来，看看谁能唱出来
师：你们真是太聪明了，（出示图谱）我们一起来唱一唱4）师：我带来的四只小动物真喜欢小一班的小朋友，它们送了一首好听的歌给你们，想不想学一学
幼：想教师清唱歌曲第一遍师：歌曲里唱了几只小动物
它们分别是谁
幼：四只小动物，小羊
