冷遹中学八年级上物理教学案 课题：§2.1 物质的三态 温度的测量（1） 主备：步金柱 课型：新授 审核：八年级备课组班级 姓名 学号_________【学习目标】了解物质三种状态的不同特征，会使用酒精灯。了解液体温度计的工作原理，会正确使用温度计测量温度。学会观察并且敢于提出问题。【学习过程】一、预习检测1、物质的三态阅读书本 P30 信息快递“酒精灯的使用”填空：（a）酒精灯的________温度最高，应该用__________去加热。（b）绝对禁止__________________________________________________。（c）熄灭酒精灯时，必须用_____________，不能吹灭。（d）万一洒出的酒精在桌上燃烧起来，不要惊慌，应______________________。 2、实验室用________来测量温度,其原理是_______________________________。 3、温度计上字母 C 或℃表示采用___________，它规定___________________为 0℃；____________________________为 100℃，其间等分 100 份，每一份是__________． 4、温室效应与热岛效应: 造成温室效应的原因_______________________________________________________, 其危害是__________________________________________________________________;造成热岛效应的原因有_______________________________________________________ __________________________________________________________________________如何控制________________________________________________________________。二、新课学习（一）、观察水的三种状态及其特征:在烧杯中放少许冰块，加热，直至烧干。并将所观察到的现象填入下列表格的空格处。状态形状（固定/不固定）体积（固定/不固定）固态液态气态通常情况下，人们将水的三种状态称为水的三态，其它物质一般也有三态。（二）、温度的测量:【仔细阅读下面内容，并与课本上内容对照，用红笔画出不同部分及重点】物质的状态与温度有密切的关系，要想深入地进行研究，首选应该学会温度的测量。1、温度的测量工具―――温度计（1）探究温度计的工作原理在小瓶里装一些带颜色的水，配一个橡皮塞，橡皮塞上插进一根细玻璃管，并使细玻璃管中液面高出瓶盖少许，如图所示．然后进行如下实验：家长签字教师评价1冷遹中学八年级上物理教学案 (1)将小瓶放人热水中，注意观察细管中水柱的位置； (2)再将小瓶放人冷水中，观察细管中水柱的位置．〖探究点拨〗 实验过程中要注意安全，同时要注意装置...
