第5课为争取“民主”“共和”而战课件VIP专享VIP免费

第 5 课 为争取 “民主” “ 共和”而战 法国大革命 以致整个 19 世纪，即给予全人类以文明和文化的世纪，都是在法国革命的标志下度过的。 —— 列 宁导入：一、教学目标一、教学目标 1.1. 了解法国大革命爆发的原因，知道法国大了解法国大革命爆发的原因，知道法国大革命爆发的标志，简单了解法国大革命的革命爆发的标志，简单了解法国大革命的发展进程，初步了解法国大革命的历史影发展进程，初步了解法国大革命的历史影响。响。2.2. 简述《人权宣言》的基本内容。简述《人权宣言》的基本内容。 等级人员组成人口纳税特权土地第一等级教士12万不纳税征收什一税占有全国耕地的 10%第二等级贵族35万不纳税享有特权占有全国耕地的 25%第三等级资产阶级、农民、工人、市民2600万纳税无农民占 35% 、资产阶级占 30% 路易十六时，财政危机严重，参加美国独立战争消耗军费 20 亿锂。 1788年政府财政情况：收入 5 ． 03 亿锂，支出 6 ． 29 亿锂，赤字 1 ． 26 亿锂，应付国债利息为： 3 ． 18 亿锂。国债为45 亿锂。入不敷出。但宫廷和贵族们依然穷奢极欲，挥金如土。 研讨释疑： 以上材料显示，在 18 世纪的法国，社会的主要矛盾是什么？波旁王朝的专制统治阻碍了法国资本主义经济的发展。启蒙思想发源地 英国18 世纪启蒙运动的高潮“ 伏尔泰和卢梭毁灭了法国 。” ——路易十六“ 这场革命，卢梭是导师。” ——罗伯斯庇尔政治政治经济经济思想思想1. 波旁王朝的专制统治2. 等级制度下第三等级广大民众缺乏权利1. 资本主义经济快速发展2. 宫廷腐败与财政危机，苛捐杂税启蒙思想的传播 革命前的法国——矛盾重重革命开始标志革命开始标志————攻占巴士底狱攻占巴士底狱（ （ 17891789 年年 77 月月 1414 日）日）路易十六 Louis XVI1754—1793自学助学：自学助学：《《人权宣人权宣言言》》“ 第一条 在权利方面，人们生来是而且始终是自由平等的。……第二条 法律是公共意志的表现。……第十七条 财产权是神圣不可侵犯的……任何人的财产不得受到剥夺。资产阶级反封建的革命纲领 11.. 革命的发展进程革命的发展进程•第一阶段——君主立宪派掌权。保留国王制宪议会通过《《人权宣言人权宣言》》•第二阶段—— 1792 年巴黎人们再次起义， 推翻大资产阶级的统治 , 建立法兰西第一共和国，吉伦特派上台。•第三阶段—— 1793 年巴黎人民第三次起义，推翻吉伦特派...