快乐英语第二册全册教材分析学生分析：本课的教学对象是小学一年级的学生,他们对英语刚刚有了一点了解,并对身边的一切事物都有强烈的好奇心, 因此他们在课堂中活泼好动，喜欢模仿，喜欢表现,对英语的求知欲很强。根据学生的年龄特点,他们的思维主要凭借具体形象的材料进行，注意力集中的时间很短，意志力不强,但是他们喜欢和人交朋友。课标分析：小学英语新课程明确提出小学英语教学要注重面向全体学生，关注学生的全面发展，实施素质教育。课堂教学是教师和学生的共同活动，在这种共同活动中，学生是学习的主体，教师的作用是引导学生运用已知去探索未知，并在这个过程中培养他们的主体意识和做“主人”的能力，教师辛勤的劳动成果只能在学生身上体现出来。教材分析：本课本中每课时主要包括两个部分：会话部分和单词部分。会话的目的是使学生学会访客迎客，学会用恰当的日常用语表达自己的需求，从而培养学生礼貌待人、文明行事的好习惯。词汇的练习目的是使学生能够准确、快速说出这些水果，能依据听到的口令和要求做出正确的反应，能够熟悉并用英语表达生活中的事物。
