《分式》复习课件1VIP免费

{{分式{分式有意义分式的值为 0{同分母相加减异分母相加减概念AB 的形式B 中含有字母 B≠0分式的加减分式的乘除通分约分最简分式解分式方程去分母解整式方程验根分式方程应用同分母相加减分式的概念问题)3)(1(12xxx1 、分式 有意义的条件是 ；值为零的条件是 。x≠1 且 x≠3 1x122 、若分式 无意义，则 x= 。1xx若分式 的值为 0 ，则 x= 。222xxx3 、在代数式 、 、 、 中，分式共有 (A)1 个 (B)2 个 (C)3 个 (D)4 个3xx2ayx 14 、当 x<0 时，化简 的结果是（ ）(A) – 2 (B) 0 (C)2 (D) 无法确定xxx 分式的基本性质)0(MMBMAMBMABAbababababa,1 、下列等式从左到右的变形一定正确的是（ ）bcacbaBmbmabaA)()(22)()(babaDbabkakC2 、写出一个分母含有两项且能够约分的分式 。例 3：（2005 湖南湘潭）下列分式中，是最简分式的是（ ） A、 2x x2+1 B 、 .4 2x C、 .x-1 x2-1 D、 1-x x-1 A（ 2 ）不改变分式的值，使它的分子、分母的最高次项的系数都是正数，则 1-a-a2 1+a-a3 =_______ a2+a-1 a3-a-1 22444xx x22444xxx=分式的运算计算或化简xxxx11211)1(2222444431669)8(xxxxxxxxxxxxxx13632)2()3(9. 若将分式 中的 x 、 y 的值都扩大 2 倍，则分式的值（ ）yxyx32422A 、扩大 2 倍 B 、不变C 、扩大 3 倍 D 、扩大 4 倍A例 2：（1）如果把分式 x+2y x 中的x 和y 都扩大10倍，那么分式的值（ ） A、扩大10倍 B 、缩小10倍 C 、扩大2 倍 D、不变 DD负整数指数幂与科学记数法1 、某种感冒病毒的直径是 0.00000012 米，用科学记数法表示为 。2 、计算： （ 1 ） 2-3 ； 313232)()2)(2(baba分式方程及应用分式方程去分母整式方程验根例 解方程：12244212xxxx解：122)2)(2(421xxxxx两边都乘以)2)(2(xx，并整理得；0232 xx解得2,121 xx检验： x=1 是原方程的根， x=2 是增根∴ 原方程的根是 x=1511.031xxxx-+-=--2282.124xxx--=+-313.244xxx-+ =--25334.322yyyy--=---解方程：2x0x无解4y列分式方程解应用题的一般步骤1. 审 : 分析题意 , 找出研究对象，建立等量关系 .2. 设 : 选择恰当的未知数 , 注意单...