课题：承担对社会的责任集体备课时间： 9 月 2 日 第 周授课时间： 月 日 第 周学科：思品课型：新课主备人：闫云江审核：黄文胜1．情感态度与价值观教育学生，作为公民应从小就胸怀天下，承担起关爱社会的责任，树立“我为人人巳宋摇薄疤煜滦送觯シ蛴性稹钡囊馐丁?/SPAN>2．知识与能力目标通过教学，使学生懂得作为公民，在做好自己本职工作的同时，要胸怀天下，承担关爱社会的责任，主动服务社会，树立“我为人人，人人为我”的社会意识。培养学生善于思考和勇于提问解答问题的能力。3．过程与方法结合学案，学生通过阅读、思考、小组讨论等手段，掌握和互相检测相关基础知识，并解决有一定难度的问题。教师作适当点拨自主学习：一、预习课文，完成下列习题1、作为公民，在做好自己本职工作的同时，还应该怎样？2、如何才能承担对社会的责任？3、我们青少年应如何承担铸造民族辉煌的重任？4、为什么要参加公益活动？二、合作学习1、小组交流2、班级展示交流3、师生探究小结【当堂演练】（一） 选择题1．营造“我为人人，人人为我”的社会氛围，需要（ ） A、我们只做好自己本职工作就行了 B．我们在做好本职工作的同时，承担起关爱社会的责任C、年人承担起关爱社会的责任，与学生无关 D．青年志愿者多行动，其他人可以不予考虑2．顾炎武说：“天下兴亡，匹夫有责。”所谓“匹夫有责也就是说（ ）A．天下的兴亡，我有责任，是每个人的责任 B．天下的兴亡，是大人们的责任C．天下的兴亡，是男人们的责任 D．天下的兴亡，是马夫们的责任3．作为当代中国青少年，我们肩负的历史使命和责任是（ ）A．为发展军事强国而努力的重任 B．为实现祖国的统一而四处奔波的使命C．振兴中华，铸造民族的辉煌的重任 D．努力学习，将来找个好工作的重任4．我们生活的社会是一个相互关爱的社会，在参与社会公益活动的过程中（ ）① 我们承担着社会责任②我们在帮助别人③我们使自身的价值在奉献中得以提升④对个人来说只有付出，没有回报A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④（二）非选择题 周恩来在少年时代就立志“为中华之崛起而读书”；向警予读书是“为了国家自强，为了民族”；任弼时在学生时代的作文中，多次表露了忧国忧民、救国救民的宏大志向。请问：作为公民应该怎样承担对国家和社会的责任？【拓展延伸】 观察图片，回答下列问题：我为环保出份力 慰问军烈属 我同小树同成长（1）你知道图片反映的是一种什么活...
