28*中国国际救援队，真棒
教材分析：这是人教版三年级下册的一篇略读课文
本文由一篇通讯改写而成，写的是非洲国家阿尔及利亚发生地震，中国派出了救援队帮助救灾的事
文章先写阿尔及利亚人民对中国国际救援队的感激，再回溯整个事件的过程，在整个事件的报道中，既有救援工作总体介绍，又有细节的描写，如搜索犬救出男孩的事
设计理念：语文课程标准指出要让孩子喜欢阅读，感受阅读的乐趣
对感兴趣的人物和事件有自己的感受和想法，并乐于与人交流
教学目标：1、认读“搜、犬、吠、塌、弥、腐、臭、迩”等生字，结合语境理解“房倒屋塌、闻名遐迩、载誉返回、搜索、仍然”等词
2、学会默读课文，读懂课文内容，在阅读的过程中感受写作时如何把文章写具体
3、了解我国人民发扬人道主义精神，对其他国家人民的帮助，为中国国际救援队骄傲
教学重难点：1、在阅读的过程中，体会写作时怎样把文章写具体
2、了解我国人民发扬人道主义精神，对其他国家人民的帮助，为中国国际救援队骄傲
课时安排：一课时教学过程设计：一、导入1、借助图片了解地震及中国国际救援队2、读题二、 活动流程活动一：初识救援队关键问题：课文主要讲了一件什么事
要求：1、组内轮读课文，正音
2、独立思考问题
（用什么时间什么地点发生了什么
什么人做了什么事
的句式概括） 3、组内交流
4、小组选派代表全班分享
活动时间：10 分钟
活动二：走近中国国际救援队关键问题：从文中哪些地方看出救援队真棒
要求：1、独立默读课文，勾画出相关词句，写上自己的体会
2、组内交流自己勾画到的句子及体会
（每人至少必须交流一句） 3、小组选派代表分享
活动时间：20 分钟
拓展延伸：中国国际救援队小知识 据了解，中国国际救援队自 2002 年组建以来，共执行汶川、玉树、舟曲等 7 次国内救援任务，执行赴阿尔及利亚、伊朗、印尼、巴基斯坦、海地、新西兰、日本
