列一元一次方程解应用题（复习课）教学目标：1 、会借助示意图、表格分析题意，寻找相等关系；2 、通过列方程解应用题，培养学生分析问题、解决问题的能力； 5 、检查所得的值是否正确和符合实际情形，并写出答案（包括单位名称）。1 、弄清题意，用字母（如 X ）表示问题里的未知数；2 、分析题意，找出相等关系（可借助于示意图、表 格）；3 、根据相等关系，列出需要的代数式，从而列出方程；（注意：左右两边单位统一，已知条件都要用上）4 、解这个方程，求出未知数的值； 填空： 1 、甲乙两车从相距 108 千米处同时出发，相向而行，已知甲车速度为 19 千米 / 时，乙车速度为 17 千米 / 时———小时后，两车在相遇前相距 36 千米。2 2 、（接上题）又过了———小时，两车相遇后相距36 千米。由相遇前相距 36 千米，到相遇后相距 36 千米，两车共行驶———千米。2 3 、若甲乙两车从相距 108 千米 A 、 B 处同时相向而行，已知甲车速度为 19 千米 / 时，乙车速度为 17 千米 / 时，到达B 、 A 后立即返回原处，两车第一次相遇时间为———小时，从第一次相遇到第二次相遇的时间为———小时。6372 例 1 ：甲、乙两车从 A 、 B 两地于上午 8点钟同时出发，相向而行，已知甲的速度比乙快 2 千米 / 时，到上午 10 时两车还相距 36 千米，又过了两小时后，两车又相距36 千米。1 、求甲乙两地间的距离与两车的速度；2 、若甲乙两车分别从 A 、 B 两地同时相向而行，到 B 、 A 两地后立即返回，求两车第一次相遇和第二次相遇所走的时间是多少？ 分析：甲乙→ ← 分析：甲乙→→←← 分析：甲乙→→→←←← 分析：甲乙 →→→→←←←← 分析：甲乙→→→→→←←←← 分析：甲乙→→→→→→ ←←←←← 分析：甲乙→→→→→→→←←←←←← 分析：甲乙 →→→→→→→→ ←←←←←←← 分析：甲乙 →→→→→→→→→ ←←←←←←← 分析：甲乙 →→→→→→→→→→←←←←←←←← 分析：甲乙 →→→→→→→→→→→ ←←←←←←←←← 分析：甲乙 →→→→→→→→→→→→ ←←←←←←←←←← 分析：甲乙 →→→→→→→→→→→→ ←←←←←←←←←←← 分析：甲乙 →→→→→→→→→→→→→ ←←←←←←←←←←←← 36 千米AB甲乙甲行 2 小时的路程 (S1)乙行 2 小时的路程 (s2)甲乙36 千米 分析：...
