班级 姓名 评价 使用时间：2014.12.3 本学案编写： 卢昌霞 《“扫一室”与“扫天下”》导 学 案●学习目标：1．认字 6 个，写字 7 个。理解“污浊、理直气壮、轰轰烈烈、沉思”等词语的意思。2．正确、流利、有感情地朗读课文，懂得这则寓言的寓意。体会反问句的表达效果。3．发挥小组合作精神和团队精神，全力以赴，尽最大能力完成今天的学习任务，感受成功。●使用说明及学法指导：导学案是引导我们学习的方案。首先，请看我们手中的导学案包括哪几部分内容，其中预习部分要求同学们在课前独立完成，探究部分的内容可以有选统一完成。●自主预习（1）给下列词加上拼音。（ ） （ ） （ ） 寒暄 蜘蛛网 肮脏 （ ） （ ） （ ）污 浊 皱 眉 懒散（ ） （ ）不禁 垃圾 (２)比一比，再组词。喧 ( ) 遭（ ） 浊（ ）烈（ ）渲 ( ) 糟（ ） 茧（ ）裂（ ）暄（ ） 槽（ ） 蚀（ ）咧（ ）（３）写出下面句子中带括号词语的近义词。① 有一天，一位叫薛勤的人来（拜访）陈蕃的父亲。 （ ）② 陈蕃见客人到来，就从自己的书房里走出来（接待）。（ ）③ 陈蕃对薛勤的问话（满不在乎）。 （ ）（４）课文主要讲了一件什么事？请用简短的一句话写下来。__________________________________________________________________________________________●课内探究探究点 1．薛勤一进书房，为什么吓了一跳？提示：从课文中找出相关的语句来回答。从这些语句中可以看出什么？__________________________________________________________________________________________探究点 2.“扫一室”与“扫天下”有什么特别含义？兴泉小学 班级 姓名 评价 使用时间：2014.12.3 本学案编写： 卢昌霞 __________________________________________________________________________________________探究点 3．薛勤走后，陈蕃沉思起来，他会想些什么？ ．．__________________________________________________________________________________________●当堂检测1．把下面的反问句改为陈述句。（1）大丈夫活在世上，要干的事轰轰烈烈的大事业，要扫除的是天下一切不平之事，哪里会花心思去清扫小小的一间屋子呢？__________________________________________________________________________________________（2）此人年少而有大志，但连小事都不愿意做，怎么能做成大事呢？ ．____________...
