预备篇 Module 1 My teacher and my friends1.本模块以“我的老师和朋友”为主题,训练有关问候和介绍等的交际用语。2.学会课堂用语:会运用介绍名字、问候、告别等交际用语。3.通过介绍问候,了解对方,增进交流。Unit 1 Good morning, Miss Zhou.●课时重点:1.学会课堂用语:会运用介绍名字、问候、告别等交际用语。 2.书写规范字母。 3.学唱字母歌曲;进行简单的听力训练。一、填一填1.上午好! Good morning ! 2.下午好! Good afternoon ! 3.再见! Goodbye ! 4.我的名字 my name 5.同学们 class 6.周老师 Miss Zhou 二、译一译1.同学们,你们好。 Hello , class. 2.我的名字是周老师。My name is Miss Zhou. 3.上午好,同学们。Good morning , class. 4.下午好,周老师。 Good afternoon , Miss Zhou. 5.再见,同学们。 Goodbye , class. 活动一1.听课本 PS2 上 1 的录音,跟读听力内容。2.情景再现。根据上面的对话材料,在小组里模拟表演,一人为 Miss Zhou,其他为Class。完成任务所需的语言结构:Miss Zhou:Hello, class. My name is Miss Zhou. Class:Good morning, Miss Zhou. Miss Zhou:Good afternoon, class. Class:Good afternoon, Miss Zhou. Miss Zhou:Goodbye, class. Class:Goodbye, Miss Zhou. 活动二1.完成课本 PS2 上的 3,连线。然后听录音,在小组里订正答案。2.用课本 PS2 上 3 的材料,在小组里结对用实名进行对话表演。完成任务所需的语言结构:S1:Hello, my names ... S2:Hello, my names ... S1:Good morning... S2:Good morning... S1:Goodbye... S2:Goodbye... 活动三:听写练习1.完成课本 PS3 上的 5,跟着录音重复听力内容。 2.完成课本 PS3 上的 6,跟着录音学唱字母歌。3.完成课本 PS3 上的 7,请在下面的四线三格中正确书写 26 个字母的大小写。4.听录音,完成课本 PS3 上的 8 和 9。注意人名的书写规范。知识超市●My names Miss Zhou. 我的名字是周老师。 这是一个自我介绍的句子,也可以说:“I am Miss Zhou.” names 是 name is 的缩写形式,意为“名字是……”。在询问他人的姓名之前,习惯先自报姓名,以表达自己想认识对方的意愿。自我介绍的常用表达如下: My names Tom.=My name is Tom.=I am Tom.=Im Tom. Miss 意为“小姐,老师”,注意在表示称呼时,首字母要...