《20 世纪的艺术大师——马蒂斯》教学目标： 知识与技能： 1、以教材中的文字提示为线索，了解马蒂斯生平及在造型、色彩上的艺术风格对“野兽派”有初步了解
2、欣赏马蒂斯剪纸作品，了解剪纸艺术是他的艺术巅峰
学习马蒂斯剪纸的表现手法，创作一幅作品
过程与方法： 1、 观察、比较、归纳，能够总结马蒂斯的艺术特点
2、学生能用自己的语言描述、评价马蒂斯的作品，能力强的学生能发生发表自己较为独特的观点
情感态度价值观： 了解马蒂斯晚年带病创作，达到个人艺术巅峰的事实，学习做事有恒心，不轻言放弃、勇于创新的精神
教学重点： 1、了解马蒂斯艺术特征，学习他一生对艺术执著追求的精神
2、学习欣赏马蒂斯剪纸作品的方法，体会作品在造型和色彩上给观者带来的观感
教学难点：对马蒂斯较为抽象的物象造型的认识与理解
教学过程： 一、导入 我们一起看大屏幕（马蒂斯剪纸像） 提问：这个人是谁
生： 20 世纪的艺术大师——马蒂斯，他在手术后进行剪纸创作
今天我们就来学习影响 20 世纪的画坛巨匠——马蒂斯
二、讲授新课 1、马蒂斯到底是一位什么样的画家呢
（看书 4 页资料） 野兽派画家 2、为什么马蒂斯晚年要“用剪刀画画”呢
（看书第五页资料） 马蒂斯不仅是一位著名的画家，还是一位著名的雕塑家
不幸的是到了晚年，却患了肠癌，只能在病床或轮椅上从事创作
但顽强的他没有被病魔吓倒，反而激发他更加努力的创作热情，并使这一创作达到了艺术的高峰，他后来也被人们称为“用剪刀画画的人”
3、马蒂斯在艺术高峰时期的剪纸作品会给我们带来什么样的感受呢
让我们一起来欣赏 1： 马蒂斯的剪纸作品《王者之悲》 组内谈感受：(关注造型上和色彩上的特点)
提问 1：你们看到了什么
生： 演奏的王子、六弦琴、求助者、舞蹈着、飘落的树叶…… 提问 2：你认为作者在色彩运用上有什么特点
