读文要求：1 、大声读文，读准字音，不丢字、不添字， 读准文中的儿化音。给课文标出自然段。2 、同桌合作读文，每人读一段，如果同桌读 的准确、流利，你就伸出拇指夸夸他，如 果他有困难，你就帮帮他！ 一条小河，唱着歌儿，流啊流啊，多快活呀！ 说一说：泉水和瀑布各有什么优点？画一画：画出文中相关的句子。 你看这山上的泉水，从山峰上跳下来，一路上啊，可是他们 。摔了多少个跟头摔了多少个跟头从来不叫苦从来不叫苦 瀑布比我 勇敢。你看，他从那么高的地方 ， ， ！更猛地跳下来猛地跳下来 一点儿一点儿也不害怕也不害怕 还高声地笑哪还高声地笑哪 瀑布比我更勇敢。你看，他从那么高的地方猛地跳下来，一点儿也不害怕，还高声地笑哪！ 飞流直下三千尺疑是银河落九天 三个好朋友，手拉着手，跳着，蹦着，唱着欢快的歌儿，一起向大海奔去…… 一、给下面多音字注音发令枪一响，运动员们便飞奔（ ）着奔（ ）向终点。二、按课文内容填空 瀑布比我更（ ）。你看，他从那么高的地方猛地（ ），一点儿也不害怕，还（ ）地笑哪！bēn bèn勇敢跳下来高声 三、把画线的词语换成意思相近的词语1 、三个好朋友，唱着欢快的歌儿，一起向大海奔去……2 、他抱怨地说：“大山，你撞疼我了……”
