2014——2015 学年第一学期二年级数学科组工作计划一、 指导思想本学期，我校数学科组将继续认真学习《新课程标准》，贯彻上级关于教育工作的要求，继续发扬爱岗敬业、团结协作、开拓创新的精神，结合本校本学科的教学实际，扎实地落实好常规教学，积极开展科研教研、课改活动，优化课堂结构，不断提高教学质量
为把我校数学科的成绩提升一个档次而努力
二、主要工作1、不断更新观念，努力提高自身素质
（1）认真学习课程标准，研究不同版本教材的编写意图和内涵，掌握新课改对学生和教师提出的新要求，充分认识到课改的长期性、艰巨性、复杂性
要善于学习、善于思考、勤于研究、勤于总结，确保课改实验深入持久地开展下去
（2）研究新课标、新教材，优化课程实施
通过比较，研究新老教材的变化，正确处理继承与创新的关系
让全体教师以新的教学理念来指导教学，积极开展实践，探索体现新课程理念的教法和学法
各年级教师要用好上好新教材，要让学生感到学习是有趣的、快乐的，真切地感到生活中处处有数学
要以发展为根本，关注落实过程性目标；以生活为依托，着力构建鲜活性的课堂；以解决问题为主线，建立探究性学习方式，着力培养学生的基础性学习能力
2、加强教学常规管理
（1）本学期在教学管理中突出“三抓”：①抓备课——备好课是上好课的前提
强调个人备课的个性化，结合本人及本班学生的特点，突出与学生合作完成教学任务的过程，尤其重视课堂上的训练过程及训练效果，知识点、重难点的把握，开放题的设计
要精心备课，扩大学生课堂实践的空间，注重三维目标的落实，注重整体结构的设计，注重设计学生的学，注重形成个性化的设计方案，使学习过程成为课程创新与开发的过程
②抓上课——课堂教学是教学工作的中心环节
③抓作业——批改作业是教学反馈的重要环节
要求批改作业做到及时、认真、细致、规范，适时地采取补救措施，以大面积地提高教学质量
（2）加强对学习上有困难
