义务教育体育与健康课程标准（ 2011 版）解读 课程标准修订的主要过程课程标准修订的主要过程 《标准》的主要修订内容及变化《标准》的主要修订内容及变化 《标准》相关内容解读《标准》相关内容解读 一、课程标准修订的主要过程一、课程标准修订的主要过程 2007 年前的修订过程■■ 20032003 年年 33 月月，教育部开始对义务教育各科课程标准实施状况组织了大规模调查研究，经过反复讨论，形成了《标准》修订的第一稿第一稿。■■ 20042004 年年，教育部又组织各学科的《标准》组对《标准》进行了专门专门的修订，形成了《标准》修订的第二稿第二稿。■■ 20052005 年年，《标准》组经过意见的征集、课程的培训与研讨及调查研究，对《标准》进行修订，形成《标准》的第三稿第三稿。 2007 年后的修订过程■■ 20072007 年年 44 月月，教育部又启动各学科《标准》的修订工作对《标准》的内容和文字进行修改和补充。 20082008 年年 55 月月，基本完成了《标准》修订的送审稿。■■ 20092009 年年 1212 月底月底，《标准》组根据教育部的要求，对 2008 年修订稿再次进行了文字上的润色和一些内容的修改。 20102010 年年 88 月底月底，《标准》组全体成员进行了集中讨论和认真修改，又一次对《标准》进行了修订。■■ 20112011 年年 11 月月，《标准》组成员认真阅读和分析了所有修改意见和建议之后，通过电子邮件的方式分别对修订稿进行了再一次的审读与修改。 ■■ 20112011 年年 22 月月，教育部基础司教育部基础司领导和国家级国家级课程专家们对所有学科《标准》的统一范式进行了认真梳理，体育学科的《标准》作为范本范本供各个学科作为参考。■■ 20112011 年年 33 月月 27-427-4 月月 22 日和日和 66 月上旬月上旬，，教育部基础司教育部基础司邀请审议组专家审议组专家两次对 《标准》进行了审议，并与修订组部分核心成员一起，最终讨论和确定讨论和确定了《标准》。 《标准（ 2011 年版）》从启动到定稿经历了约 7 年时间。 二、《标准》的主要修订内容及变化二、《标准》的主要修订内容及变化1. 名称的变化2 ．前言部分的变化3 ．课程目标方面的变化4 ．内容标准方面的变化5 ．实施建议方面的变化6. 附录的变化 1 ．《标准》名称的变化■■ 修订后的名称为《义务教育体育与健康课程标准》《义务教育体育与健康课程标准》 (2011(2011版）版）。将小学 1 ...
