——2010 届高三语文复习之古诗文阅读 石家庄市第十五中学 裴春雪 三、古代诗文阅读 能阅读浅易的古代诗文
1 .理解 B ①理解常见文言实词在文中的含义 ②理解常见文言虚词在文中的用法 常见文言虚词:而、何、乎、乃、其、且、若、所、为、焉、也、以、因、于、与、则、者、之
③理解与现代汉语不同的句式和用法
不同的句式和用法:判断句,被动句、宾语前置、成分省略和词类活用
④理解并翻译文中的句子 2 .分析综合 C ①筛选文中的信息 ②归纳内容要点,概括中心意思 ③分析概括作者在文中的观点态度 3 .鉴赏评价 E ①鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧 ② 评价文章的思想内容和作者的观点态度 2010 年考纲 一读:走马观花,提纲挈领; 勾勾画画,不求甚解
先粗读文章,了解文章涉及的人物 ( 几个人,人与人之间是什么关系 ) ,在什么时间,什么地方,做了什么事 ( 几件事、事与事之间的联系 ) ,作者对人物与事件是怎样的态度
( 5w ) 勾出专名(人、时、地、官),减少累赘;(排除“死”字
所谓“死”字,即不需译的人名、地名、朝代名、官职名、时间名词等)画出难点,以备深究
文言文三读 2009 全国 I 寻转馆陶长,贵乡吏人闻之,相与言及其事,皆欷流涕,语不成声
及将赴任,倾城送之,歔号泣之声,道路不绝
既至馆陶,阖境老幼,皆如见其父母
有猾人员外郎赵君实,与郡丞元宝藏深相交结,前后令长,未有不受其指麾者
自德深至县,君实屏处于室,未尝辄敢出门
逃窜之徒,归来如市
贵乡父老,冒涉艰险,诣阙请留德深,有诏许之
馆陶父老,复诣郡相讼,以贵乡文书为诈
会持节使者韦霁、杜整等至,两县诣使讼之,乃断从贵乡
贵乡吏人,歌呼满道,互相称庆
馆陶众庶,合境悲泣,因从而居住者数百家
二读:注释选项,一丝不苟; 代入原文,破解难点
尽可能仔细搜索文中信息,关注文后的注释