巴彦中心校：刘海英3. 四边形的认识（人教版小学数学三年级上册） 11234121110987141356把你认为是四边形的图形涂上颜色（课本 35 页） 2121181456观察这些四边形有什么共同的特征呢？ 2121181456 2121181456四边形的特征：四条边，四个角。四条直的边， 判断下面图形是四边形吗？√√ √ ×××√ 生活中的四边形 长方形的对边相等。 长方形四个角是直角 . 正方形的四个角都是直角。 正方形的四条边都相等 . 长方形、正方形的联系和 区别相同点：对边相等 , 四个角是直角 .不相同点：长方形只是对边相等 , 正方形是四条边都相等 . • 长方形、正方形是特殊的四边形，• 因为它们的四个角都是直角 基础练习• 1. 判断：• 是一个四边形。（ ）• 四边形的四条边都是直的。（ ）• 正方形是四边形。（ ）• 是一个四边形。（ ）×√√× 2. 填空• 四边形有（ ）个角，有（ ）条直的边。• 长方形有 4 个（ ）角，它的（ ）相等。• 正方形有（ ）个（ ）角，它的（ ）相等。44直对边4直四条边 把下面的四边形分类1 23456 • 友情提示：• 请你选择好工具，定好分类的标准。• 分类并用自己喜欢的方式记录。• 四人小组交流，说说你分类的理由。• 推荐一名同学发言。 按角来分： 按边来分： 按是否是对称图形来分： 在钉子板上围四边形• 围一个四个角都是直角的四边形。• 围一个对边相等，四个角不是直角的四边形。• 围一个自己喜欢的四边形。 ( 经过的路必须是四边形 !)123456789101112131415161718192021 课后延伸• 同学们想一想，把四边形去掉一个角会是什么图形？自己动手试一试。 课后作业•1 、找出生活中的四边形，记录下来。•2 、在七巧板中找四边形。•3 、用七巧板的图形，拼出四边形。
