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人教2011版小学数学三年级人教版三年级下小数的加减法pptVIP免费

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简单的小数加、减法小数的初步认识谷脚小学:何定宇一、复习引入一、复习引入计算。2 7- 1 41 3小结: 竖式计算整数加、减法时要注意:相同数位要对齐;加法中,哪一位满十要向前一位进“ 1” ;减法中,哪一位不够减要从前一位退“ 1” 。你是怎样计算的?整数加、减法的竖式计算有什么需要注意的? 8 + 6 47 23 5 - 2 9 6计算。3 2- 1 71 55 7 + 1 97 6二、借助情二、借助情境境,探索新知,探索新知(一)加法你知道了什么?问题是什么?你想怎样解决?它们的价格到底表示多少钱?买 1 个 和 1 支 ,一共多少钱?预设①:8 角+ 6 角= 1 元 4 角= 1.4 元0.8 元= 8 角0.6 元= 6 角你是怎样计算的?二、借助情二、借助情境境,探索新知,探索新知(一)加法买 1 个 和 1 支 ,一共多少钱?你是怎样计算的?“1” 是怎样得来的?为什么要写在个位上?1.4 (元)0.8 + 0.6 = 1.4 0.8 0.6+二、借助情二、借助情境境,探索新知,探索新知(一)加法买 1 个 和 1 支 ,一共多少钱?预设②:“4” 为什么要写在“ 8”和“ 6” 的下面? 二、借助情二、借助情境境,探索新知,探索新知列竖式计算下面各题4 . 2 + 2.7=5.6 + 2.3= 二、借助情二、借助情境境,探索新知,探索新知(一)加法买 1 个 和 1 个 ,一共多少钱?哪个列式正确:( × )( √ )预设①:8 角- 6 角= 2 角= 0.2 元预设②:0.8 元= 8 角0.6 元= 6 角你是怎样计算的?“2” 为什么要写在这里?0.80.6 - 0.2(二)不退位减法二、借助情二、借助情境境,探索新知,探索新知买 1 个 比 1 支 贵多少钱?0.6 (元)1.2 - 0.6 =问题是什么?你是怎样计算的?“2” 减“ 6” 不够减怎么办?0.61.20.6- (三)退位减法二、借助情二、借助情境境,探索新知,探索新知 1 支 比 1 支 贵多少钱?你能用小数进行计算吗?小结:竖式计算小数的加法和减法时,先把各数的 小数点对齐,再按照整数加、减法的法则进 行计算,得数里的小数点要和横线上的小数 点对齐。小数点为什么要对齐?二、借助情二、借助情境境,探索新知,探索新知(四)总结提升0.2 0.8- 0.60.6 1.2- 0.61.40.80.6+小数加、减法的竖式是怎样计算的?1. 我给算式治治病。三、拓展练习,提升认识三、拓展练习,提升认识2. 列竖式计算下面各题。三、拓展练习,...

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