人教2011版小学数学三年级人教版三年级下小数的加减法pptVIP免费

简单的小数加、减法小数的初步认识谷脚小学：何定宇一、复习引入一、复习引入计算。2 7－ 1 41 3小结： 竖式计算整数加、减法时要注意：相同数位要对齐；加法中，哪一位满十要向前一位进“ 1” ；减法中，哪一位不够减要从前一位退“ 1” 。你是怎样计算的？整数加、减法的竖式计算有什么需要注意的？ 8 ＋ 6 47 23 5 － 2 9 6计算。3 2－ 1 71 55 7 ＋ 1 97 6二、借助情二、借助情境境，探索新知，探索新知（一）加法你知道了什么？问题是什么？你想怎样解决？它们的价格到底表示多少钱？买 1 个 和 1 支 ，一共多少钱？预设①：8 角＋ 6 角＝ 1 元 4 角＝ 1.4 元0.8 元＝ 8 角0.6 元＝ 6 角你是怎样计算的？二、借助情二、借助情境境，探索新知，探索新知（一）加法买 1 个 和 1 支 ，一共多少钱？你是怎样计算的？“1” 是怎样得来的？为什么要写在个位上？1.4 （元）0.8 ＋ 0.6 ＝ 1.4 0.8 0.6＋二、借助情二、借助情境境，探索新知，探索新知（一）加法买 1 个 和 1 支 ，一共多少钱？预设②：“4” 为什么要写在“ 8”和“ 6” 的下面？ 二、借助情二、借助情境境，探索新知，探索新知列竖式计算下面各题4 ． 2 ＋ 2.7=5.6 + 2.3= 二、借助情二、借助情境境，探索新知，探索新知（一）加法买 1 个 和 1 个 ，一共多少钱？哪个列式正确：（ × ）（ √ ）预设①：8 角－ 6 角＝ 2 角＝ 0.2 元预设②：0.8 元＝ 8 角0.6 元＝ 6 角你是怎样计算的？“2” 为什么要写在这里？0.80.6 － 0.2（二）不退位减法二、借助情二、借助情境境，探索新知，探索新知买 1 个 比 1 支 贵多少钱？0.6 （元）1.2 － 0.6 ＝问题是什么？你是怎样计算的？“2” 减“ 6” 不够减怎么办？0.61.20.6－ （三）退位减法二、借助情二、借助情境境，探索新知，探索新知 1 支 比 1 支 贵多少钱？你能用小数进行计算吗？小结：竖式计算小数的加法和减法时，先把各数的 小数点对齐，再按照整数加、减法的法则进 行计算，得数里的小数点要和横线上的小数 点对齐。小数点为什么要对齐？二、借助情二、借助情境境，探索新知，探索新知（四）总结提升0.2 0.8－ 0.60.6 1.2－ 0.61.40.80.6＋小数加、减法的竖式是怎样计算的？1. 我给算式治治病。三、拓展练习，提升认识三、拓展练习，提升认识2. 列竖式计算下面各题。三、拓展练习，...