请看一个数学游戏,挺好玩的哦5× = 5× =5× = 5× = 10- 5- 155×4=5×3=5×2=5×1=5×0=请认真观察,你能发现什么规律
155200(- 1 )(- 2 )(- 4 )(- 3 )1
第二个因数逐次不变减少 1
积逐次- 10- 20猜想: (- 6 ) ×7=思考:正数 × 负数, 积是寻找规律负数如何计算
(- 5 ) × = (- 5 ) × =(- 5 ) × = (- 5 ) × = - 10515(- 5 ) ×4=(- 5 ) ×3=(- 5 ) ×2=(-5 ) ×1=(-5 ) ×0=- 15- 5- 200(- 1 )(- 2 )(- 4 )(- 3 )1020猜想: (- 6 ) × (- 9 ) =思考:负数 × 负数,积的符号正还是负
利用前面的规律,继续完成填数字游戏正数 × 负数 , 积是负数 乘积的符号与因数的符号有什么关系
5 X 3 = 155x (- 3 ) = - 15(- 5 ) x (- 3 ) = 15一个数与零相乘,积是多少
异号得负异号得负把绝对值相乘
把绝对值相乘
同同号号(- 5 ) x 3 = - 15异异号号①②③④乘积的值与因数的绝对值有什么关系
同号得正同号得正有理数的乘法法则两数相乘,同号得 ,异号得 ,并把绝对值相乘;任何数与零相乘得
正负零 计算: (1) 9×6 ; (2) (−9)×6 ; 解:解: (1)(1) 9×6 9×6 (2)(2) ( (−9)×6 9)×6 = +(9×6) = (9×6) = −(9×6) (9×6) =54 ; = 54 ; = − 54; 54;(3)(3) 3 × 3 × (( -4-4 )) (4)(4) (( -3-3 ) ) × × (( -4-4 ))= = 1212;;