《爱莲说》导学案 (第一课时)班级____ 姓名___ ____ 小组_ __ 评价____ 知识链接【荷花简介:又名藕花,芙蕖、芙蓉,菡萏,净友,芰荷,水芸,水旦,水芒,水华,玉环,泽芒,通称莲,荷
原产印度,为多年生水生草本
夏季开花,白色或粉红色,单瓣或重瓣
多在上午八时开放
民俗以阴历六月二十四日为荷花的生日
】作家简介宋代著名的唯心主义哲学家
字茂叔,号濂溪,道州营道(今湖南省道县)人
世称“濂溪先生”
是宋代理学的创始人之一,对宋 、 明两朝的哲学思想有很大的影响
谥号“元公”,故又称周元公,主要著作有《周元公集》、《太极图说》、《通书》等 关于“说”是一种古代文体,大多是就一事,一物或一种现象抒发作者的情感
写法十分灵活,可以用于阐述作者对问题的见解,也可以记事,都是为了说明一个道理
与现代杂文和杂感类似
相关背景本文是周敦颐于熙宁初年(1068 年)擢升为南康太守时写下的
他曾于府治东侧开辟一块四十余丈长宽的莲池,池中建赏莲亭,南北曲桥连岸
春夏之交,莲花盛开,披霞含露,亭亭玉立
每当微风吹过,田田荷叶轻摇,朵朵鲜花颔首,阵阵馨香扑面
先生凭栏放目,触景生情,爱莲花之洁白,感宦海之混沌,写下了著名的《爱莲说》
自主学习 1、请你结合注释和工具书朗读课文,读懂文意
注意圈点勾画,有困难的地方做标记,以便向同学或老师请教
要求:听准字音;基本了解故事大意
3、学生举手朗读
预习提示 (早读 30 分钟)1
了解说这种体裁的特点
掌握生字读音,读准节奏、语调,准确翻译课文
《爱莲说》选自《 》,作者 ,是 时著名的 家
“说”是古代一种 的文体,可以记事,也可以议论,都是为了说明一个道理
给下列加横线字注音 周敦颐( ) 甚蕃( ) 淤泥( ) 濯( ) 清涟( ) 不蔓不枝( ) 亵玩( ) 鲜有闻( ) 学生收获 你这次课一定