2016混合运算 解决问题肥西县上派学区中心学校 张大海( 30 - 20 ) ÷5 =一、复习旧知一、复习旧知 口算: 72÷ ( 18 - 9 )= 65 - 8×5 = 20 + 7×5 =2258551040935说一说:先算什么?再算什么? 在没有括号的运在没有括号的运算式中,要先算乘算式中,要先算乘除法,后算加减法;除法,后算加减法;有括号的要先算括有括号的要先算括号里面的。号里面的。二、探究新知二、探究新知(一)仔细观察,收集信息2. 谁能完整地说说这道题的意思?3. 要求“剩下的还要烤几次”你们会解决吗?问题: 1. 仔细观察,你知道了什么?剩下的还要烤几次?(二)尝试解决,体会方法 90 ÷ 9 = 10(次) 36 ÷ 9 = 4 (次)方法一 分步列式:综合列式: ( 90 - 36 ) ÷9 = 54 ÷ 9 = 6 (次) 追问:说说你是怎么想的。二、探究新知二、探究新知10 - 4 = 6 (次) 90 - 36 = 54(个) 54 ÷ 9 = 6 (次) 90÷ 9 - 36÷9 = 10 - 4 = 6 (次) 方法二 分步列式:综合列式:问题: 1. 综合算式先算什么?求出的是图上的哪个部分?5. 谁能完整地说说你是怎么想的?4. 要先求出“剩下多少面包需要烤”,需要知道什么?2. 要求“剩下的还要烤几次”,需要知道什么?3. 这两个在题目中,哪个告诉我们了?哪个没告诉我们?(三)解读综合算式,体会方法综合列式: ( 90 - 36 ) ÷ 9= 54 ÷ 9= 6 (次) 二、探究新知二、探究新知90 个36 个每次烤 9 个,烤几次?已烤的剩下的2. 今天研究的问题采用两步综合解答,为什么要用括号?小结:解决一个问题需要两个和它有关的信息,如果其中的一个 信息直接给了,另一个信息没有直接告诉我们,我们要先 求出它来,再解决最后的问题。(四)检查反思,归纳总结问题: 1. 解答正确吗?说说你的想法。二、探究新知二、探究新知三、巩固练习三、巩固练习1.问题: 1. 你知道了什么?2. 想求“平均每个笼子放几只” 你会解答吗?请写一写。 ( 25 +15 ) ÷8= 40÷8 = 5 (只) 3. 说一说你是怎么做的,也可以用画图的方法来帮助说明。 5. 解答正确吗?你是怎么知道的?4. 为什么要先求“一共有多少只兔子”?25 只15 只( )问题: 1. 你知道了什么?2. 要求“平均每天挖多少米” 你会解答吗? 画一画,算一算,把你的想法表示出来。 ( 60 -15...