请同学们把眼睛闭上，你听到了什么
（海鸥、海风、海浪… ）情景创设 学 习 目 标 能够自信地、有感能够自信地、有感情地演唱歌曲，用深情、情地演唱歌曲，用深情、舒展的歌声表达对祖国和舒展的歌声表达对祖国和大海热爱大海热爱 3/4 ×× ×·×× ︳ ×× ×— 问题 1 三拍子的强弱规律
问题 2 读出下列节奏 （歌曲感受） 问题 4 歌曲抒发了怎样的情感
问题 5 歌曲是几拍子的
强弱规律是怎样的
问题 3 歌曲的情绪如何
（深情地）（借助对大海的思念和赞颂，抒发了对哺育我们成长的故乡和祖国的热爱之情
）（三拍子 强弱弱 给人动荡、摇曳的特点） （歌曲自学）1 、用“ wu” 随音乐哼唱歌曲旋律2 、填唱歌词 问题 6 这首歌中模仿游子声声呼唤故乡的高潮部分在哪里
（大海啊大海，就像妈妈一样） 问题 7 第一、三、五句中的“大海啊”每次演唱时力度有何不同
哪一句像在低吟轻叹
哪一句像在动情地呼喊
哪一句仿佛是对祖国母亲的深情呼唤
一、二两乐句像在低吟轻叹 P （弱）
第三乐句像是对故乡动情地呼喊 f （强）
五乐句仿佛是对祖国母亲的深情呼唤 ff（很强）
问题 8 比较第一、三、五句中的“大海啊”每次演唱时 , 演唱者情感发生怎样的变化
（情绪越来越激动，不断升华，就像翻滚的海浪一浪高过一浪，才能表达对祖国母亲呼唤的真切
） 歌曲艺术处理： 一、二两乐句力度 p ( 弱）低吟轻叹，富有叙事性，乐句朴素无华
第三乐句力度 f ( 强） 动情地呼喊；第四乐句力度 mf （中强）表达了对大海的爱恋之情
五、六两乐句力度 ff （很强） mf （中强） 仿佛是对祖国母亲的深情呼唤
结尾的“大海啊”力度 渐弱处理，意味深长，更好地表达对祖国和故乡的深情
词曲作家介绍： 王立平 著名音乐家、作曲家，多年来创作了大量影视音乐作品
代表作品：《牧羊曲》、
