习作：大自然的启示三甲小学 要求：• 1
写“大自然的启示”综合性学习中的发现，• 2
也可写活动经过或心得
•《 XX 的启示》•《 XX （一种现象）你是我的老师》《感悟 XX （一种现象）》•《由 XX 想到的》•《直接以观察到现象为题》 • 首先说出你观察到了什么 , 要把观察、发现的过程写具体 ;• 再写出你受到什么启发 , 准备发明什么 ;• 然后写出你发明东西的样子、作用 , 能够为人们的生活带来哪些方便 ;• 最后说说你为了实现你的发明 , 准备做一些怎样的努力
• 大自然是伟大的，大自然也是神奇的
只要认真观察大自然，研究大自然，就会从中受到启迪
• 大自然给了人们太多太多的启示，人们从鱼的沉浮发明了潜水艇 ; 从鸟的飞翔发明了飞机，又从蜻蜓改进了飞机 ; 从青蛙发明了电子蛙眼等等
因此我想发明一种可以背在身上自由移动的房子
结尾范例• 大自然真是人类的好老师呀
人们从大自然身上学会了很多东西，为人们造福，我们应该保护大自然，保护环境
• 大自然真神奇呀
连苍蝇这么令人讨厌的东西身上也能发明出东西
我长大后一定要去探索这些无穷的奥秘
许多动物都有脚，但壁虎的脚却与众不同
壁虎的脚上是有吸盘的，轻轻一吸墙壁，壁虎就能在墙上任意行走了
壁虎在捕食的时候，靠这双脚就可以轻松捕获食物了
我们从壁虎的脚上得到启示，可以解决很多难题
根据壁虎脚上的吸盘，给鞋底装上一个，就能向壁虎一样走在墙上，这就是“吸盘鞋”
有了“吸盘鞋”，在救火时，消防员穿上这种鞋就可以轻而易举的将救火工具送上楼，迅速灭掉火
进行攀岩比赛时，选手可以穿上“吸盘鞋”戴上“吸盘手套”，就能牢牢扒住岩石，即给选手们减少了难度，又保证了安全 ，真是两全其美
粉刷墙壁时，粉刷工穿上“吸盘鞋”，再刷起来就省事多了
大自然就像人类的老师，给我们以启发，等待我们去发明创造
今天，我们来谈谈苍
