测量分米的认识长沙市雨花区金屏小学 凌利萍一、复习旧知一、复习旧知测量物体的长度一般用哪些工具
我们一般用尺子测量物体的长度
我们学过的长度单位有米和厘米
回忆一下，我们学过了哪些长度单位
二、探究新知二、探究新知（一）情境引入，提出问题估一估数学书的长、宽和厚大约是多少厘米
二、探究新知二、探究新知（二）认识毫米同学们估得准确吗
用尺子量量看
1 厘米＝ 10 毫米二、探究新知二、探究新知1 厘米中间的每一个小格的长度是 1 毫米
1 厘米里有 10 毫米
数一数， 1 厘米里有多少毫米
（二）认识毫米二、探究新知二、探究新知用手势表示出 1 毫米的长度
哪些物品的长度大约是 1 毫米
1 分硬币的厚度大约是 1 毫米
身份证的厚度大约是 1 毫米
（二）认识毫米你能用手势表示出1 分米的长度吗
二、探究新知二、探究新知（三）认识分米10 厘米＝ 1 分米1 分米＝ 10 厘米我是这样比的
我是这样比的
量物体的长度有时也用分米（ dm ）作单位
请在老师的米尺上指出 10 厘米的长度
二、探究新知二、探究新知（三）认识分米想一想， 1 米等于多少分米
1 米＝ 10 分米观察老师的米尺，可以知道： 1 米＝ 10 分米，让我们来数一数
厘米 毫米 厘米 毫米三、知识应用三、知识应用1
813258242 毫米 毫米 毫米长 3 厘米 3 分米 3 米 ( ) ( ) ( )长 7 厘米 7 分米 7 米 ( ) ( ) ( )√√三、知识应用三、知识应用3
选择适合的长度在 ( ) 里画“√”
一块黑板长 3 米，用 5 分米长的彩旗沿着黑板的 长边做一条花边，需要几面这样的彩旗
三、知识应用三、知识应用3 米5 分米3 米＝ 30 分米30÷5 ＝ 6 （面）答：需要 6 面这样的彩旗
四、布置作业四、布置作业作业：作业：
