象年轻年老胖胖瘦瘦与众不同开心果 有一天晚上，艾玛翻来覆去地睡不着，他在想心事，就是不想再和大家不一样，“哪儿听说过花格子的象？”他想，“怪不得大家笑话我了。”早晨趁大家还没醒透，艾玛就悄悄地溜走了。艾玛一路上穿过森林，遇到了别的动物。他们看到艾玛都说：“早啊，艾玛。”艾玛也总是笑着回答：“早安。” 走了半天，艾玛终于找到了他要找的东西——一棵大果树。果树上结满了果子，果子的颜色正是所有象的颜色。艾玛抓住这棵果树摇啊摇，摇得树上的果子全掉在地上了。 然后艾玛回来，一路上又遇到了那些动物。 这一回个个都对他说：“你早啊，大象。”艾玛也笑着回答：“你早。”没给认出来，他心里很高兴。 艾玛回到象群那里，大家都静静地站着。艾玛钻到他们当中，谁也没有注意他。20过了一会儿，艾玛觉得有什么不对头。是怎么回事呢？他朝四面八方看 ：森林还是原来的森林，晴朗天空还是原来的晴朗天空，不时飘过的雨云还是原来的雨云，那些象也还是原来的象。艾玛看着他们。 那些象站着真是一动不动。艾玛从来没有看见他们这样严肃过。越是看这些严肃、沉默、一动不动的象，他越想笑。艾玛在哪里？ “ 艾玛，”他们说，“这一定是艾玛。”一下子所有的象也都哈哈大笑起来，以前还从来没有笑得这样厉害过。 他们正笑的时候，天上的雨云变成了雨落下来，落到艾玛身上，他的花格子又露出来了，当艾玛给冲得一干二净，恢复了老样子的时候，所有的象还在笑个不停……大象化妆节艾玛在哪里？3. 阅读后，建议家长围绕这本书的绘画风格，开展一些艺术表现活动，帮助孩子更好地表达对故事中艾玛形象的理解和喜爱。（三）评价小贴士1. 亲子互动（ 1 ）您的孩子是否能关注封面上的艾玛，并说说艾玛的模样与特点？（ 2 ）您的孩子是否能在您的引导下大胆猜测主要角色艾玛的心理活动？能（）不能（）（ 3 ）您的孩子是否愿意完整倾听您讲述故事，并跟着您讲述的节奏一页一页耐心地翻看图书？能（）不能（）2. 幼儿游戏（ 1 ）请在下面这几头大象中找出故事里的艾玛。能（ ） 不能（ ） （ 2 ）请仔细对照封面，给下面这幅艾玛画像涂色。涂完后数数，艾玛身上一共有几种颜色？（ 2 ）请仔细对照封面，给下面这幅艾玛画像涂色。涂完后数数，艾玛身上一共有几种颜色？
