课题： 6 和 7 的加减法教学内容：6 和 7 的加减法教学目标：1、使学生较熟练地口算 10 以内加减法，进行 10 以内加减计算
2、初步感觉数学知识与日常生活的紧密联系
3、培养学生间的合作意识
教学重点：正确迅速的计算 6、7 的加减法
教学难点：掌握计算 6、7 的加减法的计算方法
教学准备：小棒图，小黑板，星星图片、苹果图片
教学方法：操作法、演示法
教学过程一、创设情境、导入新课今天老师带来了几颗智慧星打算奖给同学，同学们看一看，有几颗星星
出示 5 颗星星
还有一颗忘了拿出来，看看现在有几颗
你怎么知道的
根据学生说板书算式：5+1=6将图倒过来 ，还能怎样列式
板书：1+5=6二、探究新授1、两人一组来摆学具，然后看着图写出算式(拿出 6 个)谁来说说你们组写出了几个加法算式
2、老师这里有 7 个苹果，发给同学们 (师先出示苹果图， 在学生数清苹果数量后板书虚线，说明虚线表示从中去掉
) 你能看图写出减法算式吗
独立写算式，谁来说说你的算式，还有不同的算式吗
生汇报，是完成板书：7-1=6 7-6=13、分组活动分组摆学具并写算式4、课后练习 45 页看图写出算式三、练习1、在田字格里写算式要求：只写半格，注意书写整洁
2、46 页做一做，49 页 5、6、7四、语言练习说说这节课你学到了什么
对自己这节课的表现，满意吗
6 和 7 的加减法5+1=6 6+1=71+5=6 1+6=76-1=5 7-1=66-5=1 7-6=1
