电脑桌面
添加小米粒文库到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问

人教版一年级语文语文园地八备课VIP免费

人教版一年级语文语文园地八备课_第1页
1/8
人教版一年级语文语文园地八备课_第2页
2/8
人教版一年级语文语文园地八备课_第3页
3/8
课题语文园地八课型新授课时3教学目标1.引导学生发现新的识字发现方法,培养学生的识字兴趣,激发学生主动思维、大胆想象的能力。2.区别同音字、形近字,加深对字义的理解。3.能正确、流利地朗读短文,鼓励孩子的发明创新。4.培养学生借图画看懂故事,并能有条理地表达出来。教学重、难点进行口语交际,培养孩子的口头表达能力。课前准备及课件设计识字卡片;自己设计的桥(图或实物),课件,实物投影仪。教学方法1《语文园地八》教学设计(一年级 精读 课文)第一课时修改意见2教学过程【第一课时教学目标】1.引导学生发现新的识字方法,区别形近字、同音字,激发学生的识字兴趣。2.进行朗读训练。【第一课时教具准备】识字卡片。【第一课时教学过程】一、我的发现:1.自己大声地朗读韵文,说说自己发现了什么。2.引导学生归纳小结。如:“千”和“口”合起来是“舌”;“舌”和“甘”合起来是“甜”;“土”和“里”合起来是“埋”;……3.学生拿出事先准备好的汉字的部件在桌上摆一摆。4.交流所摆生字:舌、甜、埋、棉、闪、闯、闷、拿、掰、跌。5.用自己喜爱的方法识记生字:甘、埋、闯、掰、跌。二、日积月累:1.我会填。①(出示字卡)学生认读并说说每组字的异同点(音、形、义)。3教学过程② 选择适当的字填在书上的( )里。③ 集体订正。④ 扩展练习。坐 座 圆 园 声 生 ( )位 公( ) 学( )请( ) ( )形 ( )病2.我会读。① 自读短文,了解短文主要写了什么?② 小组合作学习,将短文读正确、读流利。③ 指名读,并说说这台机器有什么用处。④ 说说自己读了短文后的感受。 第二课时【第二课时教学目标】1.充分展示对未来桥的设想,培养学生的想象能力及创新能力。2.培养学生条理、有序的表达能力。【第二课时教学过程】一、激趣导入。1.出示课件(教师事先设计的桥,以动画的形式展现,同时伴有介绍)。2.引出课题:未来的桥。二、小组交流。1.分组展示自己设计的桥。修改意见4教学过程2.全班交流(用实物投影展示)。3.评选自己认为满意的桥并说出自己这样选的理由。三、拓展、延伸。 小朋友们真聪明,设计的桥也各具特色,希望小朋友们能设计出具有特殊用途的桥。第三课时【第三课时教学目标】1.能借助已有的三幅图画,看懂故事的内容。2.培养学生丰富的想象能力。【第三课时教具准备】放大的课文插图。【第三课时教学过程】一、指导观察图画。1.认真看图,了解图意。2...

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。

碎片内容

人教版一年级语文语文园地八备课

您可能关注的文档

确认删除?
VIP
微信客服
  • 扫码咨询
会员Q群
  • 会员专属群点击这里加入QQ群
客服邮箱
回到顶部