下载后可任意编辑幼儿园第一学期科研工作计划与幼儿园第一学期第 1～2 周工作计划汇编幼儿园第一学期科研工作计划幼儿园第一学期科研工作计划一、指导思想本学期，以科研为先导，以老师进展为本，深化学习《3--6 岁幼儿指南》，深刻把握《纲要》与《指南》的精髓，充分认知和尊重幼儿生命特性，遵循幼儿身心进展规律和学习特点
在吸纳、创新的课程讨论总原则性，突显幼儿礼仪养成教育，坚持课程与课题讨论整合求效益，不断深化园本课程建设，推动我园科研深化开展
二、工作与措施（一）完善科研管理，确保科研成效关注科研指导的内容、形式要系统性和科学性
围绕幼儿园的龙头课题，以年级为单位，合作建立“研讨与实践”的讨论方式；完善课题分级网络，形成园级、组级、个人多级课题网络，并有针对性地实施监督与指导，确保每组科研课题的成效
（二）拓宽课题讨论，争取科研成果依据《基于家园合作背景下的幼儿礼仪教育养成》市级课题计划，有序做好阶段性课题讨论活动的组织与实施
在“科研与教研共研”的背景下，各年级组制定课题计划，不断丰富家园特色活动的内容与内涵，培育幼儿的良好品质，提高老师实践课题的能力
除此之外， 加强园级课题的开发，注重科研管理平台的应用，以整体培训与个体指导为载体提升老师参加课题讨论的意识和能力
（三）搭建多元平台，助力老师讨论第 1 页 共 6 页下载后可任意编辑围绕我园课题讨论的阶段目标，多方宣传，鼓舞骨干老师、青年老师、个人与小组合作讨论集体项目，为老师搭建更多平台，为老师自主申报相关课例讨论活动提供支持
（四）注重资源整合，提升培训质量利用市级科邀请专家、行家来园讲座、指导，丰富我园科研培训形式与内容，注重学习资料的整合，开设适合我园实际、切实能提升老师教育教学、教育科研、案例撰写能力的培训
三、活动安排九月1
各年级组制定礼仪教育工作计划
结合老师节、中秋节开展一系列的活动，让幼儿体验团圆和欢
