下载后可任意编辑幼儿园线描画特色班教学计划与幼儿园经验沟通材料汇编幼儿园线描画特色班教学计划针对目标上学期老师重点从植物、动物和人物三方面进行着手训练幼儿能用线描元素来装饰作品、学习在较复杂的画面中运用多种线描元素，保持作品的布局的合理性及创新性、学习围绕一个主题进行，相关形象的独立创作，并加以线描元素的创作。幼儿在线描画的绘画技法与表现表达上，都有稳步的提升，通过线描画在我班的贯彻实施，让我更加深刻的理解到幼儿绘画重在培育幼儿对绘画活动的兴趣，以进展幼儿的观察力、记忆力、想象力、制造力，而不是单纯的培育绘画的技能技巧。结合上学期幼儿在线描创作中出现的，外形构图比例不准、渐变色混合搭配不均、绘画表现雷同等一些具体问题做深刻的剖析与探究的同时，我在新学期制定了以下目标。二、活动目标（一）第一阶段：1.掌握较丰富的线描元素。与幼儿共同探讨不同比例画纸的不同构图比例。（二）第二阶段：1．尝试大胆联想及其想像，为画面添加丰富的背景做衬托。2．了解冷暖、渐变色的搭配，提高审美思维。（三）第三阶段：1.培育幼儿的合作意识，进行合作画的创作。幼儿能逐步由装饰性线描过渡到想像性线描。三、方案准备:第 1 页 共 7 页下载后可任意编辑1. 不同种类的儿童线描画作品范例。充足的线描元素。3. 各种不同材质、形状的纸张（刮蜡纸、水粉纸、硬纸夹及其各种形状的画纸等。）4. 粗、细记号笔。四、活动内容1、在充分掌握线描元素的基础上追求构图的合理性。2、学习在较复杂的画面中运用多种线描元素。重点为画面的背景展开丰富的想像。3、学习围绕相关主题进行，相关形象的合作创作，以培育幼儿的合作意识。五、教学重难点重点：学会运用多种线描元素对各种景物、动物、人物进行创作。并展开各种大胆的想像。难点：学习大幅作品的创作。以增强构图的合理性及其合作意识。六、具体措施1、利用绘画兴趣小组活动，引导幼儿绘画线描作品。2、利用区域活动的时间，指导对此感兴趣的幼儿熟练的装饰出较高质量的作品，并指导对此有困难的幼儿，在符合幼儿意愿的情况下装饰出作品。第 2 页 共 7 页下载后可任意编辑3、给每个小朋友布置任务，要把自己的小作品展示在墙饰中，在班级环境中展示幼儿的作品，从而给幼儿无形的动力支持。4、充分利用家长资源，可以让幼儿在家长的帮助下进行对作品装饰与创作。七、工作安排：三月份：漂亮的城堡1、为幼儿提供城堡图片，通过观察，使幼儿对城堡...
