下载后可任意编辑幼儿园青年文明岗创建计划与幼儿园韵律操展演活动沟通材料：各班风采、互相学习汇编幼儿园青年文明岗创建计划充分体现我园的“一切为了孩子”的办学宗旨，努力打造一支思想作风实，师德修养高，创新精神强，业务素养好的青年教职工队伍。（三）、丰富“青年文明岗”创建活动，促进学校教育教学质量的全面提升。幼儿园坚持把创建活动与全面提高各项工作质量结合起来，把创建活动与促进学校和学生的全面和谐进展结合起来，以活动为载体，以“优质服务”、“优质教育”为重点，坚持以人为本，制造性地开展工作，全面推动素养教育。如给青年老师搭建展示的舞台，开展技能技巧等竞赛，丰富“青年文明岗”创建活动。三、工作实践：（一）、端正组员态度，明确思想，增强创建意识。通过各种宣传载体，大力加强对创建活动的宣传，使全园青年老师从思想上认识到创建青年文明岗的重要意义，同时我们还对创建过程进行广泛、深化的宣传报道，使创建活动在教职工中的知名度越来越高，夯实了创建活动的群众基础，增强了教职工的创建意识。（二）、实行联动机制，使青年老师在创建活动中成长成才。培育青年老师成长成才是我们幼儿园的一项义不容辞的责任，而随着青年正逐步由教育教学中的生力军变成主力军，这一问题更成为我们幼儿园刻不容缓的当务之急。在创建活动中，我们把青年文明岗与青年岗位能手活动紧密结合，实行联动机制，加快青年老师的培育进程。一是在创建活动中建立人才培育机制。为达到联动效果，在青年文明岗创建标准中，把岗位能手比例作为一项重要内容。通过号手联动，较好地发挥了青年文明岗的育人作用。二是开展多种形式的青年老师第 1 页 共 4 页下载后可任意编辑培训活动。如外出观摩、听课、培训等活动，积极为他们制造学习机会。（三）、通过“岗位练兵比武和研讨创新”，不断提升教职员工的素养和能力。在争创“青年文明岗”活动中，坚持目标管理，学校的每一个员工都对比学校的创建活动要求，制定了相应的创建目标，并仔细落实到自己的工作实际中，与此同时，学校还开展丰富多样的岗位练兵活动，如演讲竞赛、征文竞赛以及多媒体课件制作竞赛等，通过练兵比武，形成了比、学、赶、帮、超的良好局面。目前，我园青年教职工积极进取，刻苦好学，他们主动参加了各种类型的学习和培训，有 2 名青年老师获得了本科学历，其余青年老师都为大专以上学历。通过一系列活动，促进了教教职工队伍迅速成长。四、自我评价创建成...
