电脑桌面
添加小米粒文库到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问

机械原理课程设计指导书VIP免费

机械原理课程设计指导书_第1页
1/9
机械原理课程设计指导书_第2页
2/9
机械原理课程设计指导书_第3页
3/9
机械原理课程设计指导书南昌大学机械设计及理论教研室前言本指导书是总结最近几届机械原理课程设计教学工作的基础上编写的。目的在于指导学生在设计中根据给定的机器工艺、功能,正确进行机械运动简图的型综合及尺度综合,进一步提高学生机械运动简图设计能力,培养学生的分析和综合能力,培养学生创新能力。设计内容基本覆盖了主要教学内容。机械原理课程设计是机械原理教学工作的一个重要环节,是工科机械类学生入学后第一次接触到的大型综合设计,设计时间紧,内容多。从教学角度出发,既需要活跃学生思维,又必须保证设计工作有序进行,这也是编写本指导书的另一目的。为了进一步完善机械原理课程设计教学工作,殷切希望参加设计的学生通过设计提出宝贵的改进意见。机械设计及理论教研室2005 年 12 月一、机械原理课程设计的目的1.学会机械运动简图设计的步骤和方法。2.巩固所学的理论知识,掌握机构分析与综合的基本方法。3.培养学生使用技术资料,计算作图及分析与综合的能力。4.培养学生进行机械创新设计的能力。二、设计内容 小平面刨削机运动简图设计及分析三、机器的工艺功能要求和原始参数 1.刨削速度尽可能为匀速,并要求刨刀有急回特性。 2.刨削时工件静止不动,刨刀空回程后期工件作横向进给,且每次横向进给量要求相同,横向进给量很小并可随工件的不同可调。 3.工件加工面被抛去一层之后,刨刀能沿垂直工件加工面方向下移一个切削深度,然后工件能方便地作反方向间歇横向进给,且每次进给量仍然要求相同。 4.原动机采用电动机。参数项目题号123刨削平均速度 vm(mm/s)530550600行程速度变化系数 K1.461.401.45刨刀冲程 H(mm)310300370切削阻力 Fr(N)350045005000刨刀越程量 ΔS(mm)161519机器运转速度许用不均匀系数[δ]0.050.050.05四、机器的工艺动作分解及要求 根据机器的工艺功能要求,其工艺动作分解如下:1. 刨刀的切削运动:往复移动,近似匀速,具有急回特性。 2.工件的横向进给运动:间歇移动,每次移动量相同,在刨刀空回程后期完成移动,要求移动量小且调整容易。工件刨去一层之后能方便地作反向间歇横向移动进给,同样要求反向进给量每次相同且易调整。 3.刨刀的垂直进给运动:间歇移动,工件刨去一层之后刨刀下移一次,移动量调整方便。五、拟定运动循环图 考虑到刨刀的垂直进给运动周期相对较长,而且一个周期中的运动时间比静止时间短得多,为了简化机构设计,此运动可以采用手动,所...

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。

碎片内容

机械原理课程设计指导书

确认删除?
VIP
微信客服
  • 扫码咨询
会员Q群
  • 会员专属群点击这里加入QQ群
客服邮箱
回到顶部