初中9室：音乐教室、美术教室、实验室、计算机教室、图书室、阅览室、多功能教室、体育器材室、心理咨询室河南省初级中学教育技术装备指标及设置分类表单位：面积㎡名称每间使用面积学校规模及数量要求设置分类备注4轨8轨12轨16轨一二间数间数间数间数基本要求规划建议基本要求规划建议一、物理实验室/探究室901124√√二、化学实验室/探究室901123√√三、生物实验室/探究室901123√√（理化生数）仪器室23各1各1各2各2√√（理化生）准备室（含实验员室）18各1各1各1各2√√药品室（化、生）23各1各1各1各1√√危险药品室81111√√培养室431111√√四、计算机教室901122√√计算机辅房301122√√计算机资料及工作室301111√√五、语音教室901122√√六、音乐教室901122√√舞蹈室1501122√√器乐排练室901111√√音乐器材室301111√√七、美术教室（含书法室）901122√√美术器材室301111√√八、历史室901111√√九、地理室901111√√十、多媒体教室1122√√电教器材室301112√√十一、综合实践活动室901122√√综合实践活动器材室301122√√十二、电子备课室301112√√十三、生物园地1111√√十四、地理园地1111√√十五、图书馆（室）1111√√十六、运动场所1111√√体育器材室231122√√十七、校园网1111√√说明：1、4轨（每年级4个平行班）以下参照4轨，6~8轨参照8轨，10~12轨参照12轨，14~16轨参照16轨。16轨以上的学校应适当增加实验室和功能教室数量。2、6轨以下的初中化学探究实验室和生物探究实验室可合并设置。3、计算机资料及工作室与电子备课室可合并设置。4、语音教室可由具有视听功能的其它室（如计算机教室）代替。5、设置分类栏目一、二分别为配备方案一、配备方案二分别提出的配备要求，其中基本要求为必配，规划建议为选配。6、仪器室各科只设一间时面积不小于40㎡。7、多媒体教室面积可根据需要自行确定。理科（数学）器材配备目录（省一类标准）编号名称规格型号功能单位配备数量执行标准代号备注分类与代码一二0通用01计算机01011计算器函数型个661测量10长度10003直尺500mm只5025J0000210005钢卷尺2000mm盒5025QB/T2443J000102专用仪器20数学20001三角板教师用，60°、45°各1付66W4600120002圆规教师演示作图用个22W4601120003丁字尺演示用，不小于800mm个2220004量角器教师演示作图用个22W4604120005直角坐标黑板套2220006探索勾股定理的材料套502520007多边形拼接条套502520008探索圆的有关位置关系材料套502520009探索几何形体展开操作材料套502520010探索几何形体截面操作材料套502520011探索旋转形几何形体的形成操作材料圆柱体、圆锥体等套（25）（13）20012转盘可更换盘面内容套13920013投针实验器套2220014塑料球两种颜色，外径不小于15mm，配不透明袋套25133模型30数学30001几何形体模型长方体、正方体、四棱柱、四棱锥、圆柱体、圆锥体、球套139M0003730002组合几何体模型套1395挂图、软件及资料50数学500教学挂图（图片）50001中学数学数与代数教学挂图套1150002中学数学空间与图形教学挂图套1150003中学数学统计与概率教学挂图套1150004中学数学资料挂图套11501教学投影片、幻灯片50101中学数学数与代数教学投影片套(1)(1)50102中学数学空间与图形教学投影片套(1)(1)50103中学数学统计与概率教学投影片套(1)(1)50104中学数学资料投影片套(1)(1)503多媒体教学软件50301计算机数学教学软件套(8)(1)不同版本，不同功能特点的计算机数学教学软件50302中学数学教学素材库套(1)(1)8其它实验材料和工具81工具81053切纸刀台1183自备材料83001白卡纸(带四方格)、投影书写胶片若干若干初中物理实验室、仪器准备室设备配备目录（省一类标准）序号产品名称单位一类数量规格实验室（48座）1书写板块14000×1000（mm）2演示讲台张12400×700×1050（mm）3电源系统套14中控系统套15视频展示台台16多媒体计算机台17显示设备套①34寸彩电②大屏幕投影电视③投影机、银幕选其一8水嘴及水槽套1三联水嘴，方形防堵、防臭深水槽，排水口有过滤装置9学生实验桌张25双人桌1200×600×780（mm）10学生凳张5011教师座椅张112遮光窗帘幅6仪器、准备室1仪器柜（标准）...
