初中9室:音乐教室、美术教室、实验室、计算机教室、图书室、阅览室、多功能教室、体育器材室、心理咨询室河南省初级中学教育技术装备指标及设置分类表单位:面积㎡名称每间使用面积学校规模及数量要求设置分类备注4轨8轨12轨16轨一二间数间数间数间数基本要求规划建议基本要求规划建议一、物理实验室/探究室901124√√二、化学实验室/探究室901123√√三、生物实验室/探究室901123√√(理化生数)仪器室23各1各1各2各2√√(理化生)准备室(含实验员室)18各1各1各1各2√√药品室(化、生)23各1各1各1各1√√危险药品室81111√√培养室431111√√四、计算机教室901122√√计算机辅房301122√√计算机资料及工作室301111√√五、语音教室901122√√六、音乐教室901122√√舞蹈室1501122√√器乐排练室901111√√音乐器材室301111√√七、美术教室(含书法室)901122√√美术器材室301111√√八、历史室901111√√九、地理室901111√√十、多媒体教室1122√√电教器材室301112√√十一、综合实践活动室901122√√综合实践活动器材室301122√√十二、电子备课室301112√√十三、生物园地1111√√十四、地理园地1111√√十五、图书馆(室)1111√√十六、运动场所1111√√体育器材室231122√√十七、校园网1111√√说明:1、4轨(每年级4个平行班)以下参照4轨,6~8轨参照8轨,10~12轨参照12轨,14~16轨参照16轨
16轨以上的学校应适当增加实验室和功能教室数量
2、6轨以下的初中化学探究实验室和生物探究实验室可合并设置
3、计算机资料及工作室与电子备课室可合并设置
4、语音教室可由具有视听功能的其它室(如计算机教室)代替
5、设置分类栏目一、二分别为配备方案一、配备方案二分别