中等职业学校教材 （中 等 职 业 学 校 国 家 规 划 教 材 ） 移动通信设备电子教学资料彭利标 主编 陈子聪 副主编Publishing House of Electronics Industry北京 BEIJING前 言为了配合《移 动 通 信 设 备 》课程的教学，体现职业学校教材的编写特色，更好地为读者服务，编写了此教学资料。教学资料内容有三个部分：第一部分是教学指南，包括了课程性质与任务、教学提要和要求、教学建议、教学时间分配。第二部分是习题答案，给出了每道习题的解答。第三部分是电子教案，采用 PowerPoint 课件形式。教师可以根据不同的教学要求按需选取和重新组合。 （ 另外作为一个单独文件夹提供。）限于编著者水平，教学资料中有错误或不妥之处，请读者给予批评指正。联系方式：hnczc@163.com 。编 者2005 年 1 月《移动通信设备》教学指南 一、课程的性质与任务本课程是中等职业学校工科电 子 技 术 应 用 、 通 信 技 术 、 电 子 与 信 息技 术 专业的工程技术专业课。本课程注意对学生职业能力和实践能力的培养，针对当前职业教育的生源特点和培养目标，遵循“因材施教”的原则，主要考虑学生的基础和兴趣，突出职业的需求， 注重理论与技能技术的有机结合，理论内容的取舍把握“必需”和“够用”，注重实训环节。本教材的特色：针对手机这种最常见的移动通信设备，一是列出大量主要元器件的外形并讲解其特点和检测方法；二是设计大量紧贴实际的实训，如：典型手机整机拆装、手机主要元器件识别 、手机电路元器件拆焊、手机电路的信号测试、手机指令密技的使用和手机故障检修仪的使用等；三是在实训的设计上为指导教师留有较大的空间, 教师可根据本校实际情况,灵活安排。这些特色能极大地调动学生的学习积极性，使教与学不再枯燥。本教材旨 在 将 学 生 培 养 成 能 够 在 通 信 设 备 的 生 产 管 理 、 技 术 服 务等 岗 位 工 作 的 高 素 质 劳 动 者 ， 同 时 也 为 进 一 步 学 习 移 动 通 信 设 备 的维 修 打 下 基 础 。 二、教学提要、教学要求第 1 章 移动通信概论本章教学提要教学重点：移动通信的特点；移动通信的分类；移动通信的工作方式；移动通信系统的频段使用。教学难点：移动通信的工作方式。本章教学要求 要求学生熟练掌握移动通信的定义、特点、分类和工作方式等，了解移动通信的发展和使用的频...
