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幼儿园中班教案《小青蛙跳跳跳》含反思VIP免费

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幼儿园中班教学计划《小青蛙跳跳跳》带反思中班教学计划《小青蛙跳跳跳》包括对适用于中班的体育主题教学活动的反思。让孩子们在游戏中不断跳舞,学会模仿青蛙的动作,学会跳,跳过厘米高的障碍物,并参加体育活动。体验参加体育活动的乐趣,增强自信心。快来看看幼儿园初中《小青蛙跳跳跳》对课程计划的思考。活动目标:学会模仿青蛙的动作,学会跳跃和跳过高的障碍物。通过游戏发展连续跳跃。我很高兴参加体育活动,体验参加体育活动的乐趣,并增强自信心。幼儿可以自己玩游戏,学会与他人合作,并提高彼此合作的能力。锻炼孩子的意志力,坚持到底,并保持努力的精神。繁重而艰巨的活动:探索模仿青蛙的动作。学习跳跃并掌握正确的起飞和着陆姿势。活动准备:用绿色硬纸板制成的荷叶和一个小的青蛙箱分别由一个人装饰。有几个鞋盒,还有许多用纸板制成的小虫子。活动程序:首先,开始部分()热身运动,老师指导孩子模仿一些动物的动作:蜗牛缓慢行走,螃蟹向侧面移动,小鸭摆动,兔子跳,小鸟飞来飞去;老师:每种小动物走路的方式都不一样。孩子们模仿得很好!孩子们集中在圆圈(池塘)中,引导孩子自由地探索和提问,以激发孩子自觉地探索模仿青蛙跳跃的方法。()提出问题:“请让孩子看一下他们的胸部。我们今天是什么小动物?”,指出孩子是青蛙宝宝,老师是青蛙母亲。老师:孩子们,想想看,青蛙怎么走?那么青蛙如何跳?让孩子们思考一下,跳上圆圈(强调跳跃,不能离开小池塘)。()要求年幼的孩子向中间的每个人展示模仿,并观察其他孩子的观察结果。老师:妈妈让两个青蛙婴儿跳到中间跳给大家看。二,基础部分老师演示了多次跳跃,以指导孩子注意以下要点:()探索起飞位置:弯曲双腿,将手放在身后。老师:睁大眼睛看妈妈,看看妈妈跳得怎么样。与青蛙宝宝跳了一样吗?现在我的母亲准备跳起来,注意,哦,母亲的腿是什么,母亲的手在哪里?()探索跳跃动作:强行猛击双腿,大力跳起双手,自然摆动。老师:我很乐观,妈妈要跳,先看看妈妈的腿。我母亲跳下后怎么了?再看一看,我妈妈跳起来时去了哪里?()降落姿势老师:跳起来后你是怎么掉到地上的?看好我母亲的腿。着陆时脚先在哪里?你的手怎么样?要求个别孩子跳到中间,让其他孩子观察,并请个别不完整的运动指示进行纠正。老师:哪只青蛙宝宝愿意和妈妈刚教过的动作一起跳到中间?跳下之前先听一下:其他青蛙宝宝必须看上去不错,请成为一名小教练,看看他和母亲的不同之处。跳...

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