1 / 14 四年级上册 21— 23 课堂要点及小练习21《观潮》的主题思想 :本文通过描写 钱塘江大潮到来时的壮观景象,赞美了祖国山河的壮美,抒发了作者热爱祖国大好河山的思想感情
写作方法指导: 连环喻 是指运用一连接串比喻来描写事物,使之更加生动形象
本文作者就巧妙好使用了连环喻
如:再近些,只见白浪翻滚,形成一道两丈多高的的白色水墙
浪潮越来越近, 犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂,好像大地都被震荡动起来
点评:这一连串的比喻生动地描绘出了大潮来时的形状、颜色及声音, 震撼人心
重难点探究1、《观潮》这篇课文主要描写了什么
是怎样表达的
你能从中体现到作者怎样的思想感情
这篇课文主要写作者观看“天下奇观”-------钱塘江大潮的经过
课文采用先总述后分述 的表达方法
先总述钱塘江大潮是 天下奇观 ,接着按“潮来之前”“潮来之时” “潮来之后” 的顺序,描写了雄伟壮观的钱塘江大潮,运用恰当的比喻重点描写了 “潮来之时” 大潮瞬息变化和雄伟气势
课文的字里行间流露出作者对祖国大好河山的热爱之情
2、请用箭头表示潮水变化的方向, 把潮水从涨到落的过程详细地描述出来
江面很平静, 越往东越宽→从远处传来隆隆的响声,好像闷雷滚动, 江面还是风平浪静→响声越来越大, 东边水天相接的地方, 出现了一条白线→白线逐渐拉长,变粗,横贯江面→白浪翻滚, 形成一道两丈多高的的白色水墙→犹如千万匹白色战马齐头并进, 声音如同山崩地裂→余波还在漫天卷地地涌来,江面上依旧风号浪吼→江面恢复平静
2 / 14 3、从作者对钱塘江潮水的描写中,你感受到了钱塘江潮水的什么特点
请结合课文内容简单说说
气势雄伟,来去迅速
从潮涨到潮落,我们根据时间推移变化的词语可知,那只是一会儿的工夫
时间虽短,它却来势凶猛,不来则已,一来则惊天动地,山崩地裂
横贯江面, 区