山丹一中校本选修课申报表选修课所属学科：化学课程编号（由教导处编号）任课教师夏学儒教材选用课程名称《身边的化学》适合人数50 选修教材○自选教材○自编教材●选课类型限选○任选●课时6 课时 ●12 课时○课程学分1 学分○2 学分●限选说明不限课程简介人类已进入21 世纪， 我们在憧憬美好未来的同时，也为人类不得不面临的诸多问题而担忧。上个世纪遗留下来的全球性问题似乎都与化学有关。现实生活中，只要我们站在化学的角度，从化学的眼光看待事物，就会发现在普普通通的生活中，化学的东西是多么纷繁。许多吃的食品、用的物品是化学制品，那些司空见惯的现象又有多少是源于化学反应或化学变化。化学已经为人类的物质文明建立了显赫的功绩，在不远的将来， 化学将以其自身的发展，与社会密切联系， 为人类文明与进步再立新功。因此，我们可以毫不夸张地说：化学是满足社会生活需要的中心科学。课时计划第一课汽水中的化学第二课让我们的衣服更干净第三课香烟烟雾中几种有害成分的简易测定第四课检测面粉的新鲜度第五课验指纹第六课化学刻花考核要求考勤课堂表现课程考核10％45％45％学分要求优秀： 2— 1.6 分良好： 1.6 — 1.2 分一般： 1.2分以下《生活中的化学》校本课程纲要山丹一中夏学儒随着科学技术的发展，化学作为自然科学与生物、材料、能源等从多学科交叉、渗透、融合，促使化学研究领域极大地拓展，化学新成就不断涌现， 已成为高科技发展的强大支柱，化学作为初中科学教育的重要领域之一，进行校本课程开发，具有深厚的物质基础，可以扩大学生知识面，拓展学生视野，提高学生化学素养。一、课程说明本课程旨在拓宽学生的知识面，提高学生的学习素养、本课程为任意选修课，适合九年级学生选修。本课程需用16 课时完成教学任务。修满并考核合格获1 学分。二、课程目标以《课程标准》为指导，结合我校实际，充分挖掘学生的个性潜能，促进学生个性全面、和谐地发展，为学生的终身发展奠定基础。学会交流，在合作中学习；学会探究，培养学生的创新意识；培养学生良好的生活习惯，懂得生活，成为生活的主人。1、着重培养学生创造性学习能力；发现、提出问题，研究、解决问题过程，问题的创新意识与学习能力。不从心2、培养学生自主学习、 独立思考主体性地判断和更好地解决问题的素质和能力， 在查阅资料、实际研究的过程中不断探索， 不断研究，不断创新，体味其中的乐趣3、开阔学生的视野， 提高学生学...
