夏洛的网读书交流会同名17679VIP免费

《夏洛的网》读书交流会( 同名17679) 2 《夏洛的网》读书交流会活动目的：1．组织学生交流《夏洛的网》的阅读感受，使学生感悟到崇高真挚的友谊；2．指导学生阅读，学习抓住人物主要语言、行动来体会人物品格的方法，进一步激发学生阅读兴趣，形成良好的阅读习惯。活动准备：认真阅读全文，尤其是自己感受深的地方多读读，想好自己的体会。活动过程：一、直接导入1.同学们，最近咱们读了一本关于友谊的书，这本书曾经风靡世界50 年，发行数千万册， 傲居美国最伟大的10 部儿童文学名著的首位。 他的名字叫——《夏洛的网》 （板书课题）2.好书如挚友。《夏洛的网》给我们带来了很大的变化，许多同学感受到了读书的快乐，写作的兴趣也越来越浓厚，更可贵的是从同学们的读书笔记中，我感受到了你们内心的感动，生命的成长。我期待着在接下来的交流中大家会有更大的收获。二、整体回顾。1.读完了这本书，你对作者有哪些了解？E· B· 怀特 , 生于美国，毕业于康奈尔大学。多年来他为《纽约人》杂志担任专职撰稿人。怀特是一位颇有造诣的散文家、幽默作家、诗人和讽刺作家。对于几代美国儿童来说，他之所以出名是因为写出了一流的儿童读物，深受儿童的喜爱。2.在这个妙趣横生的童话故事里，你认为谁应该是主角？配角有哪些？3.看来，大家对书中的人物都非常熟悉了。4.了解了作者， 清楚了书中的人物， 谁能简单地说说这本书讲了一个什么故事？师述：同学们，《夏洛的网》这本书为我们塑造了这么多形形色色的人物和动物形象，我想问的是：在这些形象中，你最喜欢的是哪一个，你喜欢他的什么？三、走进人物3 （一）走近“夏洛”下面，请你结合文中的片段或者一个情节来谈谈夏洛留给自己最深的一个印象。从多方面感受夏洛的品性，表达自己的个性化见解。老师提示：抓住人物的语言、行动来体会。 （夏洛是忠实的朋友，有一颗善良的心，讲义气，无私奉献，关心朋友，重诺言，一诺千金，不辞辛苦，聪明智慧⋯⋯）（二）走近“威尔伯”这究竟是怎样的一只小猪，让夏洛这么喜欢它，甘心为它付出一切。接下来，我们再次走进威尔伯。谁来谈谈对威尔伯的看法？提示：继续抓住主要语言、行动来体会。（这是多么可爱的威尔伯啊！他富有爱心、热爱生活，喜欢朋友，知恩图报，谦卑可爱，做事认真⋯⋯难怪夏洛老是说喜欢它。原来它具有许多被人喜欢的理由。 ）师：故事留给我们的是心灵的感动，是难忘的回忆。在这部长达10万字的作品中，种植在我们心...