六年级阅读社团工作计划 襄阳市前进路小学 刘艳玲 以新课程理念为行动指南，以全面推进素质教育为根本目的，以建设有品位加特色的“书香校园“为落脚点，树立大阅读观，拓宽学生学习知识的渠道，引领学生阅读经典、阅读思想、阅读文化、阅读精神，培养学生的学习兴趣和自主学习能力，为学生的终身学习和健康发展奠定坚实基础
结合我校实际，特制定我校课外阅读活动计划
一、活动目标： 1、通过活动的开展，培养学生的兴趣，在班级形成热爱读书的良好风气
2、通过活动的开展，使学生养成良好的读书习惯
3、通过读书活动，使学生学会读书，学会学习
二、活动构想： 1、制定切实可行的读书计划； 2、营造良好的读书氛围
三、指导老师：刘艳玲 四、活动地点：六（四）班教室 五、具体措施： 1、时间：我校各段每周三下午开设社团的课外阅读指导活动，以组为单位，下午第二节、第三节
2、保证阅读数量
要求每周至少读 2 本书
3、各班建立组织
以班级为单位建立班级读书会的组织机构，并将学生分成若干个书友队，设队长一人，要为书友队取个别致的名字，想一句读书口号
4、充分利用学校现有资源及学生自带的图书，保证学生有书可读，有好书可读
5、活动落实
“自信来自鼓励，习惯决定人生
”我们定期开展一些学生喜爱的活动，使阅读成为一种有组织的集体活动，尽可能多让学生乐在其中，尽情地展示自己的阅读才能
活动的形式多种多样，如举行读书故事会、读书心得交流会、优美片断朗诵赛，抢答辩论赛、 “小博士，考考你” 等活动
表扬表现好的学生，评出阅读之星，满足学生的荣誉感，激发其阅读的积极性
学生通过大量的阅读，会逐步学会自学，审美、想象、思维、表达等各方面能力也会得到不同程度的提高
6、教给学生良好的读书习惯
1）、快乐积累
提倡学生在看书时养成摘录好词佳句的好习惯
每位学生准备一本读书笔记，随时摘录好词、好句或精彩片段
