不要错过一生中的“黄金阅读期” "不论是听课还是读书学习，一个人的理解力在很大程度上取决于他过去大脑中所存储的经验和知识
有丰富阅读经验的人，具备丰富的词汇量，能够快速提取、理解听到的或看到的语言的意义
而阅读贫乏的人，脑中所储存的经验和知识相对贫乏，他所听到的或读书看到的语言、词汇，较少地与已知的语言、词汇发生联系，听课、读书的理解力就相对较差
" 北京前程美好教育科学研究院董丽燕副院长认为，阅读对于一个人一生的成长和发展都至关重要，阅读量大会使孩子在人生观、世界观、知识面、感知力、求知欲、思考能力、表达能力的形成及处理问题的方式等方面，都表现出明显的优势
所以，在一生中的黄金阅读期做好阅读储备，会使一个人受益终身
爱阅读的孩子悟性高，注意力集中时间持久，阅读和听课的理解力强，分析问题、解决问题的思路广并且深入，口头和书面表达能力也强，各科成绩优良
并且他们具备较好的记忆技巧
一般来说，理解性记忆比机械性记忆效果好
虽然小学生的机械记忆能力比较强，但随着年龄的增长、知识量的增多，孩子们的记忆能力会越来越依赖于理解力
学生的理解记忆占所有记忆的比例，在小学一年级是 8％，初二是 45％，高二是83％
董丽燕认为，老师在课堂上讲的许多东西，之所以有些学生没有学会，主要是因为注意力不够集中，理解力较差；或当时听懂了，但过后又忘掉了
"知识的遗忘主要是因为学生当时或过后没有对学习内容进行精细加工---这是形成长期记忆的主要策略
相对于阅读水平较低的学生，有丰富阅读经验的学生能更好地综合句子内和句子间表达的论 点 ， 更 容 易 对 知 识 进 行 精 细 加 工 ， 加 工 速 度 也 更 快
" 孩子应在什么时候大量阅读
"根据一个人的成长规律和我国的升学考试制度，一个人一生中奠定人生观、价值观、知识基础的黄金阅读期，只能在 10～14 岁（即小学四年级至初中二年级）之
