浅谈初中语文教学方法 教学方法是教师指导学生为了实现教学目的，在教学过程中所采用的一系列办法和措施
它是教师传授知识、培养学生自学能力和开发学生智力的重要手段
教学，在任何时候都是双边的，教学方法是教师和学生之间相互联系的活动方式，是教师发出信息和学生接受信息的途径，是实现预期教学目标而不可或缺的因素，在引导和激发学生有效学习方面，具有独特的意义和作用
那么,初中语文教学方法究竟如何呢
就此，我提出自己的一点看法与大家共同探讨一下： 一、了解初中语文教学方法的重要性 教好任何一门课，方法都是很重要的
而语文作为基础工具学科，其教学方法尤为重要
一名合格的语文教师，既要从理论上掌握教学方法，又应在实践中灵活地运用，善于在完成教学任务的同时，也教会学生如何获得知识的方法
所以要探讨语文教学方法问题，必需从教师和学生两方面着手，作综合研究
这是中学语文教学改革的需要，也是当前开展素质教育的需要
二、增强学生的学习积极性 语文课作为我们的母语课,作为最重要的一门工具课,作为一门最具人性和感染力的人文学科,在学生的心目中究竟处于怎样的位置呢
我发现，相当一部分学生抱着一种无所谓的甚至是超然的态度,觉得语文课可听可不听,可学可不学,学好学坏无所谓
在大多数学生的心目中,语文课下再大的工夫也不一定能得高分,少花点精力也未必吃多大亏
根据平时的观察和实践,尽管这几年中考命题的指导思想和题型发生了重大变化,把考查的重点放在了阅读和写作上,题型也由过去以客观题为主改为以主观题、问答题为主,作文也改为以话题作文为主,目的都是为了配合新课程的改革,引导学生多读、多想、多写、多练，提高语文素养
三、掌握语文教学方法的多样性 教学方法，是教师在教学过程中传授知识、培养学生学习能力和开发学生智力以及实现素质教育的重要手段
由于语文教材的多样性，从而使语文教学方法呈现出多样化
巴班斯基说过：“每种教学
