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碎片内容
课题：小数的性质班级： 姓名： 备课人：学习目标：1、通过观察和比较，理解并掌握小数的性质
2、会应用小数的性质改写小数
学习重点：目标 1 和目标 2
学习难点：目标 1
一、学一学1、2、比较 0
10m 和 0
100m 的大小
3、比较 0
30 的大小
思考：从上面的三个例子，你发现了什么
（温馨提示：从左往右和从右往左观察，小数的末尾有什么变化
小数的大小变了吗
）二、试一试（利用小数的性质做题）1、 化简下面的小数
70= 105
0900=2、不改变数的大小，把下面各数写成三位小数
08= 3=3、思考：三、练一练1、 化简下面各数
080 12
0002、不改变数的大小，把下面各数写成三位小数
18 143、下面的数如果在末尾填上“0”，那些数的大小不变
那些数的大小有变化
4 18 0
06 700 3
0908 104
03 150 10
中小学课件教案大全
