加强师德学习全心全意为学生服务VIP免费

加强师德学习全心全意为学生服务——师德反思 我选择了这一生第一个也是最后一个的岗位--教师。当我站在这由智慧、情感、信念、理想融汇成的三尺讲台，面对台下圣洁无瑕的孩子们那真诚的信赖与渴求知识的目光时，好像有一股燃烧的烈火索绕着、激荡着我的心！作为一名教师，我应从以下几个方面加强自我师德学习，以更好实现教学德育工作双丰收。其一，教师应该热爱教育事业，树立忠诚教育，教书育人的信念。树立起"甘为春蚕吐丝尽，愿化红烛照人寰"的师德观念，为教育立功、立德、立言，为自我的完善而自尊、自慰、自豪。 其二，教师应该热爱学生。热爱教育事业是一种理想与情感，爱生才是实施教育的基本触发点和着力点。陶行知先生说："待学生如亲子弟"。爱是教育的基本要素，"没有爱便没有教育"。爱生不仅是教师人品、学识、情感与亲和力的展现，实际上是倾注了教师对祖国、对人类、对未来的热爱。因此，爱生是衡量一个教师师德水平的一把基本尺子。把学生当作我的弟弟妹妹，不作发号施令者，要事情面前，多和学生交流。往往很多事情，或学生做错事都能很好的被引导，使其实现自我改正。要相信学生，尊重学生。 其三，教师应当勤奋学习，走在时代和学生发展的前头。教师担负着教书育人的重任，是从事精神产品生产的劳动者，因之必须有真才实学。作为一名专业科教师，为了更好的完成教学任务 我积极参加学历进修学习，并取得了华中师大大学本科学历。通过多年的学习探索总结出一套行之有效的专业课教学方法。都取得了学生，家长及学校的认可。 其四，教师要尊重科学，遵循规律，认真负责，勇于创新。 其五，教师还要乐于合作，善于合作，珍重全力。学生的成长和学生素质的全面发展，决不是一个教师的劳动成果，而是教师群体与家长，社会积极力量通力协作下的群体劳动成果教师的团结协作精神也是当代师德不可或缺的重要内涵之一。坚持作学生和教师，教师和学校，学校和家长的联心桥。本着使每一学生都成人成才的目标，团结每一位任课教师把我们十二中学生的学习生活当作自己的事来办。 其六，教师还应有高尚的人格，端庄的仪表，优雅的风度。教师是人类灵魂的工程师，是传递知识和文明的接力手，是点燃光明未来的火炬手。作为一名人民教师，我感到由衷的自豪，也深知肩负的历史寄托和责任。我清楚要成为优秀的新世纪、社会主义精神文明工作者，就要不断提高自身的精神修养，提高自己的政治素养和专业文化水平。与时俱进，开拓进取已成为这个...