存档日期：存档编号：连云港师范高等专科学校毕业论文（设计）论文题目：初中生英语阅读中如何培养学生跨文化意识姓名：学院：外语与经管学院专业、班级：指导教师：摘要文化和语言两者是密不可分的，一方面不同的文化影响着人们对语言的理解，另一方面语言可以帮助人们更好的了解和掌握不同的文化，尤其在阅读理解过程中。对于学生来说，要想学好英语，仅仅掌握好词汇，语法以及阅读技巧是远远不够的。然而在初中学习英语的过程中常常会忽略一个很关键的问题——跨文化意识。根据《义务教育英语课程标准》的要求，教师在教学过程中要培养学生跨文化交际意识，发展跨文化交际能力。本文主要从跨文化意识的重要性、如何培养跨文化意识等方面展开讨论。了解跨文化意识的重要性有助于激发学生对于跨文化交际的兴趣，从而开展文化背景教学，情境教学的跨文化教学；跨文化交际是在掌握跨文化意识的基础上的引申，将理论知识运用到现实生活。关键词：跨文化意识；跨文化交际；初中生；阅读AbstractCultureandlanguageareinseparable.Ontheonehand,differentculturescaninfluencetheunderstandingoflanguages.Ontheotherhand,languagealsocanhelpuscomprehendandcontroldifferentcultures,especiallyinreadingcomprehension.IfstudentswanttolearnEnglishwell,it’snotenoughtocontrolvocabulary;grammarandtheskillsofreading.InthecourseoflearningEnglish,teachersalwaysignoreakeypoint——crossculturalawareness.AccordingtotherequirementofCompulsoryEducationEnglishCurriculumStandard,teachersshouldtraincrossculturalawarenessanddevelopinterculturalcommunicationcompetenceinthecourseofteachingEnglish.Thispaperdealswiththeimportanceofcrossculturalawareness;experiencingculture;interculturalcommunicationandsoon.Knowingtheimportanceofcrossculturalawarenessisgoodforinspiringlearninginterestandexpendingaseriesofcrossculturalteaching.Experiencingculturecanmakestudentsknowmoreaboutcrossculturalcommunication.Studentscanlearnitbytheexperiencesofthemselves;Interculturalcommunicationistheextensionofcrossculturalawareness.Inthisway,studentscanbetterapplytheorytopractice.Keywords:crossculturalawareness;interculturalcommunication;juniorschoolstudents;reading目录一、引言..........................................................1二、文献综述.......................................................1三、跨文化意识的重要性.............................................1四、初中英语阅读中跨文化意识的培养.................................34.1文化背景教学.................................................34.2情境教学....................................................44.2.1角色表演...............................................44.2.2实物演示...............................................44.2.3图像视频展示...........................................54.2.4设置问题情境...........................................5五、总结...........................................................5参考文献...........................................................7连云港师范高等专科学校毕业论文（设计）一、引言长期以来，我国英语教学过程中更注重的是如何让学生掌握词汇和语法，往往会忽略从跨文化意识的角度来学习英语，尤其体现在初中教学中。大部分初中英语课堂上更多的是操练词汇、句型和语法，即使英语教材上有关于文化差异这一环节，可是大部分老师都是一带而过，很少会深入拓展，以加深学生的跨文化意识的观念。这就造成了许多初中生根本不会学英语，学到的只是表面的东西，除了发音，和做题目，根本不能理解不同语言环境下同一单词的正确含义，就更不用说学生能在不同的场合说出合适的英语了。然而阅读是学习英语过程中必不可少的一个环节，如何在初中生阅读课上培养跨文化意识成为...
